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  這個演員有大問題正文卷114、掄語又一次挫敗了黃班的熊孩子,并拿皇甫伯華殺雞儆猴了一番之后,黃班的學生們也再一次安分了下來。闌

  而重新閑下來的羅子航除了按照教桉照本宣科、等著劇情推進外,還時不時地向黃班的學生灌輸一些《掄語》上的道理來找點兒樂子。

  比如“君子不重則不威”就是“君子打人就得下重手,不然沒法樹立威嚴”之類的。

  羅子航在解釋這句話的同時,還得意洋洋地拿著皇甫伯華來舉例:“我在教訓了皇甫伯華一頓之后,你們不就乖巧了很多嗎?”

  “老師,你這樣曲解圣人的話,真的沒有問題嗎?”被拿出來立典型的皇甫伯華忍不住跳出來質疑道。

  他雖然頑劣不堪,但畢竟家學淵源,在來書院之前,家里就已經請人來單獨給他上過課,這也是他無所顧忌的原因之一……

  反正該學的他都已經在家里學得差不多了,將來的路子他的父親也早就替他鋪好,來書院也不過是擴大交際圈子而已。

  “因為好好和你們說話,你們不聽啊……”羅子航無奈地嘆了口氣,“既然好好說話不聽,那我只能換一種你們能夠接受的方式來和你們說話了,就目前來看,效果還是比較明顯的,不是嗎?”闌

  黃班的學生面面相覷,他們的頑劣也就對付對付那些古板的酸儒,真碰到羅子航這種不安套路出牌,武力上又碾壓他們的家伙,這群熊孩子就抓瞎了。

  “你這樣曲解圣人之言,算什么老師?!”哪怕知道自己理虧,皇甫伯華仍然不忿地叫囂道。

  既然武力上打不過羅子航,那就從職業道德上批判他,反正只要自己不動手的話,那羅子航這個不太正經的老師也沒理由懲罰自己。

  “哦?”羅子航挑了挑眉,反問道:“那你們對待老師的樣子,又有哪一點像學生了?之前的老師和你們好好講道理不聽,現在發現打不過了,才想起來和我講道理?”

  他彈出一道指風打了皇甫伯華的額頭一下,然后才繼續說道:“那么現在我教你們一個乖,你們在和人講道理的前提,是有能力讓對方能夠好好地和你對話,在沒有這個能力之前,講不講道理不是你們說了算,而是對方說了算的。”

  “所以,我并不認為之前被趕走的老師有多無辜,他們顧忌著你們的家世背景,應付不了你們的調皮搗蛋,沒有能力讓你們聽他們的道理,被趕走了也是活該,你們也依舊可以想辦法來將我趕走,如果哪天真的成功了,我也不會有任何怨言。當然……”

  看到羅子航臉上露出的熟悉笑容,黃班的學生心中勐地一憷。闌

  “……和之前一樣,失敗的后果就得你們自行承擔了。還是那句話,勿謂言之不預。”

  雖然已經被教訓了兩次,但因為這里終歸是書院,羅子航也不可能下太重的手,做不到“君子不重則不威”中的“重”,那么他的“威”自然也就沒法輕易讓黃班的學生屈服。

  只不過在吃過兩次虧之后,黃班的學生也清楚地認識到,以他們以前的那些手段,顯然是搞不定羅子航這個比教御射的“體育老師”還厲害的德業課老師,所以他們迅速調整了思路,轉變了打法……

  “呂老師,最近有學生舉報說,你在課堂上曲解圣人之言,可有此事?”吳澤林扮演的程頤老師在當天下午就找了過來。

  “說曲解可能不太對,我只是將自己理解的另一種可能和他們分享一下而已。”

  面對程頤的質問,羅子航完全不虛,澹定地回答道。

  反正季明是不可能將自己辭退的,只要自己不做得太過分,其他老師就算看不過眼也沒用。闌

  當然,他會如此澹定,也和這個副本是架空朝代加喜劇類型有關,像程頤這樣古板的反而是少數,大多數人的性格都更加開明、或者說更加現代化。

  要是以真正的古代為背景,羅子航真敢這么做,季明絕對是第一個將他趕出書院的,就算是有皇命在身也沒用。

  “你!你這是誤人子弟!”

  見羅子航不但不認錯,反而還在那兒強詞奪理,程頤氣得吹胡子瞪眼,用手指著他大聲呵斥道。

  “相比那些被趕走的老師,我覺得我做得還不錯,起碼黃班的學生現在聽話了許多不是嗎?”羅子航挑了挑眉頭,繼續保持澹定地回懟道。

  “是呀,程老師,黃班的學生最近真的聽話了不少,上課也不打打鬧鬧了,都在認真聽講呢。”

  立刻就有別的老師在一旁幫腔道,并引得其余老師也跟著贊同起來。闌

  雖然他們也是讀書人,但對羅子航曲解圣人之言這件事卻不像程頤那樣在意,相比黃班學生在自己的課堂上調皮搗蛋,羅子航的行為反倒不算什么了。

  于是他們紛紛替羅子航說話:“呂老師不是也說了嗎,他只是分享一下自己的理解,真正的經義講解還得是以你的課為準呀。”

  “你!你們!”古板的程頤顯然是無法接受這種解釋的,但他一個向來以君子自居的書生,實在是罵不出什么話來,最終只能狠狠地拂袖而去:“有辱斯文!我去找院長評理!”

  然后他就一去不復返了。

  就和羅子航預料的那樣,季明院長根本不可能因為這點小事兒就把他給趕走的。

  不過季明院長在之后還是特地找到了羅子航,語重心長地說:“呂賢侄,你平時還是盡量少去刺激程老師吧,講解經義是他的工作,你就好好地按照我給你的教桉授課便好了,倒是烏曹那邊,進展得如何了?”

  說到后面,他又開始催促起羅子航來。闌

  而羅子航也一如既往地敷衍道:“在做了在做了,但是烏曹的性格你也清楚,想要接近他不是那么容易的事情,院長你努力了這么多年都沒有什么進展,我就算再厲害,這么幾天時間也做不了什么的好吧。”

  “抱歉,是我太著急了,”季明院長不知道羅子航是在敷衍自己,反而被他說的有些不好意思起來,連忙道歉道:“就是因為之前一直都沒什么進展,現在好不容易看到陛下開始處理江南這邊的事情,心情就稍微浮躁了一些。”

  “沒事兒,我能夠理解。”本來就什么都沒干的羅子航,“大度”地原諒了他。

  而季明院長雖然心急,但在被羅子航這么說了一次之后,也就不再那么頻繁地催促他了,只不過平時兩人相遇的時候,這位大熙朝的忠臣良將總是會對羅子航投來“干巴爹”的目光……

  就搞得羅子航很煩。

  好在很快,和烏曹相關的劇情就開始了。

  起因是玄班的兩個學生,在學校里看不慣烏曹那副弔弔的模樣,主動上前去找茬,然后被反過來教訓了一頓。闌

  只是烏曹當時也沒有下重手,所以這倆貨死不悔改地叫上了幾個好友,在書院埋伏了烏曹一手,在五打一的情況下斗了個兩敗俱傷,感覺大失面子的他們,居然跑到程頤那里惡人先告狀……

  這個斗毆的起因,其實羅子航還是能夠理解的,少年人嘛,血氣方剛,看不得有人裝逼,發生口角動動手腳什么的都很正常,他上輩子也不是沒干過類似的蠢事。

  只是在圍毆不成反被揍的情況下,還玩一手惡人先告狀,這就顯得很沒品了……

  不過翰墨書院的德業課老師,因為黃班學生的緣故常年空缺,思想品德跟不上倒也情有可原,烏曹這倒霉孩子算是替黃班學生還債了。

  而羅子航作為書院新任的德業課老師,他覺得自己有必要好好教育玄班的那五個學生一番。

  不過在這之前,他還得先把來找麻煩的程頤給應付走。

  “不知道程老師可記得《論語·衛靈公篇》中,第三十九段說的是什么?”闌

  面對羅子航的提問,程頤毫不猶豫地就回答道:“子曰:有教無類……不對!”反應過來的程頤漲紅著臉反駁道:“有教無類的前提是烏曹他有向學之心,可現在他不但不學好,還對書院的同窗動手,這樣的學生就該被開除!”

  “所以,你在聽了玄班學生的一面之詞之下,就確認了先動手的一定是烏曹?”羅子航對程頤露出了嘲諷的表情,“你找烏曹了解過情況了嗎?還是說,你因為烏曹的出身,在這之前就已經認定了這件事是他的錯?子絕四:母意、母必、母固、母我。你的圣賢書就是這么讀的?”

  程頤沒想到被他認為是不學無術的羅子航,引經據典起來居然一套一套的,他愣了片刻后,立刻羞惱地強行解釋道:“因為烏曹今天沒有來上課!他一定是害怕被書院懲罰才不敢來學校的!”

  “呵呵……”羅子航發出不屑的嗤笑聲,“你還說對烏曹沒有偏見?如果是換一個天班的學生沒來書院,你是依然覺得他害怕被責罰不敢來書院,還是覺得他是被打傷了沒法來書院呢?”

  程頤被羅子航的一番質問噎得說不出話來,雖然他依舊覺得羅子航是在強詞奪理,事情的真相就是烏曹在校外主動襲擊了玄班的學生,但為了避免自己繼續被扣上偏見的帽子,他只能恨恨地說道:“好!那就等烏曹來學校后,我們再問個明白!”

  然而他的話音剛落,就看到一名學生踉蹌著沖了進來。

  “不,不好啦!烏豹帶著人打上門了!”闌

  “什么?!”程頤瞬間就像是拿到了什么決定性證據一樣,扭頭看向羅子航,“呂老師,你還有什么話好說?!”

  結果他卻發現羅子航不但沒有任何認錯的趨勢,反而是用一種看白癡的目光看著自己。

  “如果玄班的那幾個學生真的被烏曹欺負了,烏豹還有必要打上門來嗎?這明顯就是烏曹吃虧了,他那個混江湖的老爸才會跑來書院撒氣……我要是你的話,這時候就應該去找那五個學生,帶著他們先藏起來,不然等他們落到了烏豹的手里,不死也得掉層皮……嗯,順便你也能向他們問清楚真相了,要是到了這個時候那群蠢貨還想著撒謊,那就干脆把他們交給烏豹處置吧。”

  說完,羅子航也懶得去管變顏變色的程頤,拔腿就往外面走去。

  雖然很看不上那五個小人,但羅子航的立場還是在書院這邊的,而且其他的學生也是無辜的,沒理由成為烏豹發泄怒氣的對象。

  再說了,他還想找個機會跟烏豹過過手呢。

  來到書院的前院,書院里的學生已經躺了一地,而院長和幾位老師只能在一旁徒勞地喊著“住手”,卻沒法阻止烏豹的手下行兇。闌

  羅子航掃了一眼,被打的都是其他幾個班的學生,黃班的人一個都沒在,多半是聰明地躲起來了……嗯,也有可能是因為拍戲的時候,挨揍的人里就沒有黃班的學生,所以他們就十分巧合的沒有在這兒。

  心中轉著這樣的念頭,羅子航快步上前,直接一掌拍飛了一名打手的同時,順手奪過了對方手中的棍棒,然后便揮舞著棍棒沖進了人群之中。

  雖然羅子航對棍法鉆研不深,但以他如今的武功,對付這種小混混也用不上什么高深的武學,只聽得一陣噼里啪啦的打擊聲和此起彼伏的慘叫聲,很快,烏豹帶來的那群打手就和書院的學生一樣,全都倒在地上呻吟了。

  “你是什么人?!”身形魁梧的烏豹沒想到自己一晃神的功夫,手下就全滅了,他立刻警惕地看向了羅子航,并厲聲喝問道。

  “翰墨書院的德業課老師,也是烏曹的班主任,呂之龍。”羅子航將已經斷裂的木棒隨手一扔,報上了“自己”的名號。

  “事情的經過我已經知道了,這件事還需要烏曹來書院和那五名學生對質后才能下結論,是非對錯,書院自有規矩。”羅子航沖烏豹擺出了架勢,“不過閣下帶著人來襲擊我書院的學生,卻是要給一個說法才是。”

  “好!如果你打贏了我,就按你們書院的規矩辦,但如果你輸了,那就得按照我的規矩來辦!”烏豹也是個爽利的性子,他同樣擺出了架勢,應下了羅子航的這場約斗。闌

  下一刻,兩個身影就撞在了一起。

  ……

  推薦票月票 無盡的昏迷過后,時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容,請下載星星閱讀app,無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容,已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。

  他大口的呼吸起新鮮的空氣,胸口一顫一顫。

  迷茫、不解,各種情緒涌上心頭。

  這是哪?

  隨后,時宇下意識觀察四周,然后更茫然了。

  一個單人宿舍?

  就算他成功得到救援,現在也應該在病房才對。

  還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。

  帶著疑惑,時宇的視線快速從房間掃過,最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。

  鏡子照出他現在的模樣,大約十七八歲的年齡,外貌很帥。

  可問題是,這不是他!下載星星閱讀app,閱讀最新章節內容無廣告免費

  之前的自己,是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年,工作有段時間了。

  而現在,這相貌怎么看都只是高中生的年紀……

  這個變化,讓時宇發愣很久。

  千萬別告訴他,手術很成功……

  身體、面貌都變了,這根本不是手術不手術的問題了,而是仙術。

  他竟完全變成了另外一個人!

  難道……是自己穿越了?

  除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子,時宇還在旁邊發現了三本書。

  時宇拿起一看,書名瞬間讓他沉默。

  《新手飼養員必備育獸手冊》

  《寵獸產后的護理》

  《異種族獸耳娘評鑒指南》

  時宇:???

  前兩本書的名字還算正常,最后一本你是怎么回事?

  “咳。”

  時宇目光一肅,伸出手來,不過很快手臂一僵。

  就在他想翻開第三本書,看看這究竟是個什么東西時,他的大腦猛地一陣刺痛,大量的記憶如潮水般涌現。

  冰原市。

  寵獸飼養基地。

  實習寵獸飼養員。網站即將關閉,下載星星閱讀app為您提供大神看書傷眼的這個演員有大問題

  御獸師?