太上皇非要用溫錦親手做的香。
這叫方旭上哪兒給他找去？
方旭只好好言相勸，“這御藥房御香坊合力做的香，更為穩妥……再者，皇后娘娘……咳，懷王妃正在準備冊封大典，她如今也騰不出空，再慢慢制香呀？”
太上皇心里冒出邪火兒，“冊封大典？那有大臣們準備，有禮部官員，雜事有宮人！她忙什么？”
“朕沒有這安神香，吃不好睡不好，心里不踏實！豈不比什么都重要？！”
方旭抿了抿嘴，一臉的無奈，“太上皇，您少些思慮，放寬心……”
他沒說完，太上皇就兇狠地盯著他。
方旭無奈閉嘴。
已經在門廊外站了一陣子的太皇太后，忽而清了清嗓子。
她先前示意宮人，不要通稟……因為她聽到太上皇正在發脾氣。
聽了這么一陣子之后，太皇太后心里已經有底了。
她點頭示意。
宮人見狀，連忙高唱：“太皇太后到——”
太皇太后生太上皇的時候才十七八歲。
她善保養，又不喜亂操心，所以看起來，倒好像比太上皇還年輕。
“母后。”太上皇掙扎著要起身。
太皇太后擺擺手，“哀家來看看你。”
“先前，宮中被海陵王等人控制，哀家竟然連自個兒的宮門都出不了。莫說看你了，自己也是兩眼一抹黑。”
“只聽聞你中風，頗為嚴重，躺著不能動彈，人事不省……哀家只覺得，自己也到了盡頭……”
太上皇臉色一變，“母后！兒子不孝，叫您擔心了。”
太皇太后擺擺手，“好在一切都好起來，幸而，你也不像傳言中那么嚴重。”
太上皇臉色一沉……他不是不嚴重。
先前他幾乎已經死了，意識不清，但渾身的疼卻很清楚。
每個骨頭縫里都是疼的，他以為自己會生生疼死。
直到那股熟悉恬淡的香味……出現在他混沌的意識當中。
后來他知道，那是懷王妃在給他扎針的時候。
懷王妃還喂他吃了外頭尋來的良藥，是取其精華的藥液，如仙露一般。
按理說……他該感謝懷王妃，那是他的救命恩人。
可他就是不安心。
想到懷王妃就眼皮子跳得厲害。
“母親一定沒少為朕祈禱，天佑朕……”
太上皇還沒說完，太皇太后就笑了。
“你年輕的時候賞罰分明，老了，卻不論功過，只論神明？”
太上皇臉色一僵……這話，意思太明顯不過。
是說他賞罰不明，把溫錦的功勞，歸在神明的頭上！
“母后，你……”
“你不喜歡溫錦？當初不是你把她指給辰兒，一定要辰兒娶她的？”太皇太后道，“如今，哀家看著那孩子越來越好，怎么你倒越來越防備她了呢？”
“你究竟是愛惜辰兒？還是討厭辰兒？怎么他媳婦變好了，變有本事了，你卻要處處挑剔呢？”
太上皇臉色越來越難看。
“母后，朕精力不濟，請回吧！”
太上皇下了逐客令，并叫方旭扶他起來，往內屋走去。
勸他的話，無論誰說，他都一個字也不要聽！
“你們不懂！你們都不懂朕的苦心！”太上皇哀嘆，“只有在那個位置上坐過的人才明白！人心，是會變的！”
“你們只看到她本事變大了？你們難道沒看到，她野心也變大了？！”
……
“野心變大”的懷王妃，此時，正在懷王府上。
懷王府的明廳里，坐著許多賓客。
祁先生，溫盛鈞，郁飛，楊五娘以及女學的先生們。
“恭喜皇后娘娘！賀喜娘娘！”紅姐最先說道。
眾人紛紛起身道賀。
溫錦笑著躲開眾人的禮，“還沒冊封呢，皇上的登基大典也還未舉行，你們這禮，行得也太早了。”
紅姐道，“已經板上釘釘，我們近水樓臺先得月。若如今不行禮，以后就搶不到頭禮了！”
溫錦頓時有種“廟里搶頭柱香”的既視感。
她哭笑不得。
眾人客氣幾句，祁先生便言歸正傳。
他清了清嗓子道，“如今大局已定，皇上初登大寶，若要興國安邦。皇后娘娘打算做什么？”
溫錦道，“我的第一個愿望，自然是要在全國興辦女學。京都的女學收效非常好。可以以此為模范，推行全國。”
女學眾人一聽，表情興奮，連連點頭。
能為整個大梁的女子做表率，做先鋒，她們深感光榮。
祁先生卻摸著下巴，沉吟不語。
溫錦注意到他的表情，“祁先生是有別的想法嗎？這里沒有外人，都是我最信任的至交和親人。先生但說無妨。”
祁先生清了清嗓子道：“四國相安無事，也不過一二十年的功夫。趁著沒有戰亂，正是大力發展國力之時。”
“發展國力最重要的是什么？”
他看向周圍，溫錦的至親好友們。
紅姐道，“鼓勵商賈？”
楊五娘道，“重商，也要重農。民以食為天，農業才是一切的基礎。”
郁飛卻道，“是鹽鐵！人無論窮福，都要吃鹽。鐵乃鍛造農具、兵器的原料。自古王朝都要控制好鹽鐵。”
……
她們各抒己見，祁先生一直點頭。
他最后看向溫盛鈞，“你以為呢？”
溫盛鈞皺起眉頭，“大家說的都有道理，工農商，都是國力的一部分。但再往根兒上論，其實，是人！”
眾人聞言，皆點頭，“是啊！開礦要人，種田要人，經商更是要人……但鼓勵生孩子，多積累人口，這不是短時間的事兒啊！”
祁先生笑起來，“人重量，更重質。總結起來，國力的發展，最重要的是‘人才’。所以，祁某斗膽請命……”
祁先生忽然站起來，沖溫錦躬身。
溫錦見狀，也連忙起身，上前攙扶，“一日為師終身為父，祁先生有何見解，但說無妨。”
祁先生花白的眉毛下，一雙眼睛，矍鑠有光，“祁某以為，當趁著和平年代，趁著女學風潮，普及教育！”
“讓所有適齡的孩子，不論男女，都得到基礎教育的機會！讓他們都可以識字、讀書、知曉道理。”
“并非所有的人都能成才，但至少給了他們成才的機會！而且，當勞苦大眾，都識字以后，他們就可以涉獵更多的見識。”
“人的見識與能力，是正相關的！”
溫錦聞言，目瞪口呆……
這不……這不就是后世的“九年義務教育”嗎？祁先生這么超時代的嗎？
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