那天晚上過后，遲生沒有再找過梁沐蘇。
梁沐蘇看著微信界面，也沒有再發過一條微信。
窗戶紙被捅破之后，兩人只能是通過躲避，來規避尷尬。
短時間內，這種局面怕是很難打消。
顧一承和梁瑜也沒有主動去插手這兩人的感情，他們覺得，讓兩個小家伙自己去好好體會一下青春的酸甜苦辣，未必是一件壞事。
感情，自己選擇的，才沒有遺憾的余地。
獨自跌跌撞撞，撞破南墻換來的經驗，遠比旁人的萬般勸誡來得深刻。
半個月之后，小魚音樂內測結束。
在粉絲志愿者的幫助下，內容得到了極大的充實，軟件上涌現了許多優秀作品，這也為后續軟件發行后，吸引用戶打下了堅實的基礎。
通過優質的內容吸引用戶，才能提高留存率。
內測出現的各種問題，也被一一解決。
讓顧一承他們覺得很開心的是，這批粉絲志愿者中，不少人對這款軟件給予了極高的評價，認為它在某種意義上真正實現了低門檻音樂創作，為廣大喜歡音樂想要創作的人提供了一個優質平臺。
而這，正是顧一承制作這款軟件的目的。
內測結束，團隊又緊鑼密鼓的開始準備公測，等到公測完成，軟件就可以正式發行，到時候才是真正檢驗成果的時刻。
在內測過程中，有幾位實力較強的粉絲志愿者反映，這款軟件好用歸好用，但是有上限，想要進一步提高作品的品質的話，軟件沒辦法辦到。
其實關于這一點，顧一承之前在就考慮到了，他當時想到的解決辦法是與德江音樂學院合作，讓專業的編曲生來接單子，根據用戶的需求私人化定制，從而創作出高品質音樂作品。
原本一切進行的都很順利，結果沒想到半路殺出個袁東河，讓顧一承的計劃落空。
顧一承現在需要想出新的方案來填補這一塊空白。
既然德江音樂學院不行，要不換個音樂學院？
于是，顧一承第一時間想到了榕安音樂學院。
過年的時候，顧一承和梁瑜去榕安給杜松一家拜年，當時還在外頭遇見了正在街頭賣唱的孟子琪和賀勉，兩人不僅是榕安音樂學院的學生，還是沉魚姑娘的粉絲。
一想到自己和榕安音樂學院還有這層緣分，顧一承心里對這所高校好感增加了不少。
杜松是榕安人，在樂壇也混的風生水起，指不定還真能幫自己牽線搭橋，和榕安音樂學院談成合作。
略微思索，顧一承就給杜松發去了微信消息。
【顧一承】：“松哥，你跟榕安音樂學院的老師們應該無仇無怨吧？”
【杜松】：“[表情-擦汗]，你這話是什么意思？”
【顧一承】：“嘿嘿，我這不擔心你在榕安音樂學院也有袁東河這種對手的存在嘛。”
【杜松】：“說的好像我到處砸人家場子似的，有話直說，你是不是找我有事？”
【顧一承】：“松哥英明！確實有點事情想和你談談。”
顧一承沒有拐彎抹角，直接發送語音，把自己的軟件需要解決的問題和自己的想法同杜松說了一遍。
顧一承在開發軟件的事情，杜松早就知道，并且之前還給過不少意見。
作為老一輩的編曲人，杜松覺得顧一承做的這件事情很有意義，能夠為很多有想法，但是沒有專業能力的普通人，提供一條靈感轉化成作品的途徑。
這無異于會制造出很多新鮮血液，為華語音樂再一次創造輝煌提供了無限可能。
這些年來，哈韓哈日現象很是嚴重。
然而，毋庸置疑的是，華語樂壇才是最屌的。
倘若真能實現全民創作，那么民族音樂自信，勢必會上升一個極大的層次。
所以，杜松很愿意在顧一承的創業之路上助力一把。
杜松聽完后過了兩分鐘，開始回復。
【杜松】：“我去問問，等我消息。”
簡簡單單八個字，讓顧一承直呼牛批。
有大佬帶的感覺，真爽！
【顧一承】：“好的，松哥！等你的好消息！”
杜松雖說是榕安人，但是跟榕安音樂學院的老師還真沒什么交情。
別說熟人，連一個認識的老師都沒有。
想要靠他出面來幫助顧一承談成合作，是一件不太可能完成的事情。
如果是杜松自己的事情，指不定榕安音樂學院的老師還會賣個面子。
可若是讓這群德高望重的老家伙和一個德正大學大二的學生來談合作，很難。
人家榕安音樂學院的老師也不會看在杜松是大編曲家，就隨意和無名之輩合作。
這種事情，還是得有點關系才好辦。
原本杜松想給正在度假的周默打個電話，可就在這時他想到了一個人，顧凱。
于是，杜松給顧凱發去了信息，將事情簡短地向顧凱描述了一遍。
顧凱一直在找機會想要給顧一承和林欣做點事情，來為自己贖罪，可一直苦于沒有機會。
杜松也是覺得他可憐，同時也想幫顧一承解決問題，便聯系了顧凱。
【杜松】：“事情就這么個事情，你有辦法做到嗎？”
【顧凱】：“這件事交給我吧，我之前去榕安音樂學院給他們的學生上過幾次課，跟那邊的老師還算熟悉，要是我出面的話，應該沒有問題。”
【杜松】：“ok，事情完美解決，不過你跟那邊的老師提個醒，別到時候讓一承發現是你從中幫的忙。”
【杜松】：“我這心里可沒底了，總害怕讓你幫忙會被一承發現，我這四十多歲的人了，可不想跟你一樣被罵[表情-大笑]。”
【顧凱】：“......”
顧凱看著手機上杜松的調侃，覺得又好笑又無語。
他可不僅僅被罵。
當時好心去給德正大學計算機學院捐款，結果當著整個計算機學院學生的面，被他用花砸臉呢！
追出去還被揍了一拳...
顧凱躺在病床上自嘲的笑了笑，咳了兩聲后，拿起手機，撥通了一個電話。
“喂，韓老師，我是顧凱。”
...
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