可是浦通仁只是個二流寫手，在嚴肅文學中連入門層次都不算，能力不足，而且沒有真正地看清楚時代的洪流，感受到其中的脈動。他決心等以后條件成熟了，一定要好好地領略這一切。
即便是三十晚上浦通仁也沒有忘記碼字，過完春節他就回學校了。接上萬薇如一起來到學校后，他們回到各自的宿舍，來的人還不是很多，只是盡快的恢復節奏。浦通仁過年也沒有休息，自然不用太過改變自己的節奏，很快適應過來。
到了高二，學生們已經開始有一些壓力了，要考上好的大學，必須開始努力了。
浦通仁倒沒有太過放在心上，一方面他沒有見過那些名牌大學的學生，對此沒有概念，不知道考上好大學有什么用，只是覺得學生們的生活實在不易。
高中生活還是一如往常，浦通仁除了讀書學習就是碼字賺錢，這樣的生活看起來枯燥乏味。
浦通仁對此也不多在意，不像很多生活在溫室里從來沒經過風雨的小花朵，乖寶寶，以至于他們長大成人之后還天真地以為這個社會人人都充滿愛，無法理解這社會上存在的亂象，成了大家口中的圣母。
浦通仁除了不斷地碼字以外，也閱讀了很多的嚴肅文學作品，這些作品中對于人性的描寫，讓浦通仁可以跳出低層次的想象，明白這個真實世界的模樣。
可是沒有真正經歷過這個世界的洗禮，就好像是霧里看花，不能真正的明白。
浦通仁不經意地注意到，最近的李曉紅變化很大，她開始學著化妝，而且聽說她新交了男朋友。在學校有很多女孩缺乏家庭關愛，導致心理空虛，乏味。從而不可避免地和異性嘗試肉體上的興奮感，也許是因為層次的問題，她男朋友就是街上那種穿著非主流，豆豆鞋，大背頭，還以為自己很酷的那種中二少年。
李曉紅一根一根地抽著煙，說是這幾天才開始抽的，浦通仁想阻止她抽，但浦通仁發現她已經開始變得偏激和固執了。李曉紅不再像之前浦通仁每次找她談話那樣理智、冷靜，或許是惱恨浦通仁沒有選擇她，現在她基本聽不進浦通仁說的任何話。再后來浦通仁跟她做過很多溝通，也沒有改變，她的成績也越來越差。
教育缺失，家庭教育和學校教育的相結合，才能成為完整的教育。現在很多家庭對于滿足物質需求的能力提升了，卻往往忽略了教育的本質。
父母的一言一行，對于孩子的影響是很大的。學習不好就會帶來一些問題，早戀，講哥們義氣，打架。學習好的特別傻，學習不好的特別社會。因為兩種人群的目標不一樣。
有一天浦通仁在樓道里看到李曉紅正在用小刀劃自己的手腕，浦通仁連忙過去制止他，當天晚上坐在樓道里，李曉紅哭著跟浦通仁說她男朋友對她不好。
偏偏她還懷上了孩子，下課了浦通仁把她叫出來，浦通仁跟她說了很多，不管有沒有人養，女孩子也應該要在思想和經濟上獨立的話題。
浦通仁陪著她去的醫院，借錢給他做手術，同行的還有她一個小姐妹。那姑娘初中就輟學了，當時燙著五顏六色的頭發，一個耳朵打了特多的耳洞，覺得自己是個大姐大。浦通仁對她印象不好，沒多理睬。
當時剛跟她們碰面后，商量去哪家醫院，浦通仁說最好去那種女子婦產醫院吧。那女生就來了句，根本不需要。她上次去的那個診所就挺好的，既便宜，還快。
浦通仁說那種小診所不安全，衛生也不合格，出點事你就麻煩了。
那女生一副要撲上來咬浦通仁的樣子，你們這種書呆子真矯情，讀過書就牛逼了，完全不懂事。
浦通仁只說了一句，“是你做手術還是她做手術？或許是你掏錢的話，你決定，行了吧。”
那女生說不出話來，李曉紅連忙說了幾句化解尷尬。
最后浦通仁帶著李曉紅去大醫院檢查，醫生先讓去做檢查，然后再說什么時候做手術，選擇什么方式。醫生話音還沒落，那女生在外面說到：“大醫院就是坑人，一個小手術就得檢查這檢查那，不就想多要錢。”
后來時隔幾日，準備手術方案的那幾天，浦通仁去了，李曉紅那男友也在，一個病房，三張病床，這些人一來，整個病房嘰嘰喳喳，走廊都能聽見。
浦通仁當時看見那男生就氣得不行，罵他管不住自己，還敢做不敢當。然后，他身邊的朋友在一邊陰陽怪氣，說浦通仁裝什么之類的。
李曉紅就一言不吭躺著，什么話都不說，任由淚水滑落。然后，他帶上李曉紅，坐著一輛摩托車，踩著油門就走了。
后來，李曉紅的男朋友因為打架，被抓進派出所了。她男朋友家里條件挺差的。賠不起錢。是浦通仁，幫他賠的錢。
出來的時候已經下雨了，約定的今天去做手術，于是李曉紅給他發消息，和他男朋友的聊天記錄。大概內容，就是，“他在上分，來也沒用，開摩托車過來，兩個人都得水顯透。”
浦通仁打了車，又掉頭去接她男朋友。然后在路上，浦通仁就問他，有什么打算，今后怎么生活。
他說，他打算去摩托車修理店上班。他還很驕傲地說，他們有一個摩托車車隊，他是領頭的。經常半夜在秋名山的馬路上飆車。
誰知道這時候開車的司機突然惱怒地說道：“小崽子，原來每天晚上秋名路上飆車轟油門的就是你們這群水昆蛋！你們每次飆車，我家的狗就要嚇得一頓亂叫，鄰居經常罵我，你給我記好了！下次再有水昆蛋飆車，老子就找你麻煩！”
那個男朋友都嚇得下車就直接逃了，不知去了哪里。到了醫院，浦通仁幫李曉紅墊了醫藥費，還告訴她，好好努力吧，別再煩浦通仁了，人只能自救而不能靠別人來救。
李曉紅聽懂了，說要改變自己的狀態，她也確實開始學習了，浦通仁把自己之前的筆記都復印下來給她，但這樣的學習狀態只堅持不到兩個星期。
墮落于深淵的人，想要向上卻動力不足。環境對人的影響是巨大的。對于這樣的孩子，其實真的不是她學習好或者長得漂亮抑或家里有錢就能改變的，父母的家庭教育很重要，否則，將來不僅僅是不愛惜自己的身體這么簡單而已。
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