浦通仁不斷地碼字，很快又是一整夜沒睡，最后幾天一定要好好更新，才不辜負讀者把月票投給自己。
最后這幾天一直是爆更，讀者也很給力，無數的月票到來，順利地完成任務。
任務獎勵隨機出現，很快抽中一個獎勵，打開一看居然是初級煉氣術，只是很普通的錘煉氣血的法門。其實浦通仁是看不上這種東西的，因為現在的世界法治社會，個人的武力沒什么用，有時反而會招來麻煩。
隨著不斷地伏案寫作，浦通仁發覺自己越來越胖，其實網絡作者十個有九個都有肥胖，都是因為長期久坐不運動，身體無法得到鍛煉，再加上不規律的生活方式，自然是讓身體不堪重負。
這煉氣術正好可以幫助他強身健體，每天深呼吸，吸收靈氣到奇經八脈中運行，每天一個周天即可，配合念頭收攏不要散亂，幾個周天下來，也比常人精神得多。
煉氣術修行的第一步便是感受天地間的靈氣，納入體內，存我之神，想我之身，達到入靜之境，且用意念導氣運行。
浦通仁按照書里的要求開始打坐運氣，第一步是感應周圍游離的靈氣，然后把他們吸入體內，這一步雖然花了點時間，但也是順利完成。
如今的時代空氣污染，周圍的靈氣很是稀薄，浦通仁好不容易接引了一絲靈氣入體，這靈氣入體，浦通仁立刻控制它按照周天運行。
可是當這絲靈氣游走過丹田的時候，突然被自己體內一股更強大的氣息吞噬，頓時消失無蹤。
浦通仁急壞了，好不容易接引的靈氣入體，怎么會突然消失，吞噬這股靈氣的便是體內的浩然正氣，吞噬完自己的靈氣之后，這股浩然正氣按照靈氣的運轉軌道前進。
浦通仁也不管這些是不是靈氣，直接意念引導這股浩然正氣運行體內的奇經八脈，運行一個大周天。
把這股浩然正氣當作靈氣修煉，看起來似乎并沒有什么不同。
修行第一步就是煉精化氣，采集天地精華，先煉出第一股真氣，這一步需要不斷的進步，才能夠積攢足夠多的能量。
于是大家很快看到浦通仁一天要吃七八頓，而且還完全不運動，也不見他發胖，反而是身形一天比一天瘦削，看起來似乎是被什么掏空一般。
一個月后浦通仁練成了第一重，只覺得自己神清氣爽，精力充沛，又可以加大更新量了，有了煉氣術的輔助，浦通仁直接踏上了修仙之路，幾個晚上不睡也不覺得困，日更過萬對他來說已經是很容易的事情了。
浦通仁喘了口氣，只覺得自己終于能協調好賺錢和學習之間的關系了。
浦通仁更新進一步提升，加上之前的表現，編輯很看重他，決定給他強推，進一步提升熱度，浦通仁很感激編輯的支持，他也知道這是一個商業行為，必須要展露出自己的商業價值才能對得起編輯的栽培。
很快浦通仁的各項數據開始上漲，點擊收藏，乃至于月票訂閱都在瘋狂上漲。浦通仁也賣力更新，一周硬是寫了十萬字，即便是他如今修仙的體質也感到一絲疲累，不過好在只要打坐修行片刻，便又恢復精神奕奕。
他睜開眼繼續碼字，隨著體內有了一絲靈氣，不管是感知還是記憶力都有極大提升。高中那點課程他隨便聽一聽便能理解得八九不離十，甚至是老師的細微錯誤也被他發現。
寫作需要天賦，他覺得自己如今的能力遠超常人，甚至于和普通人相比根本不是一個層次的生命。
只是這樣還不足夠，他迫不及待地想要證明自己的本事，想要找找傳說中的隱藏高手，驗證一下自己的實力究竟在哪個層次。
魚夏晴在上課的時候，經常點浦通仁上來表演，他也不客氣，體內有了真氣之后，更加得心應手，對什么事情都覺得很容易，可惜高中里沒有鋼琴，也沒機會施展。
這天魚夏晴突然把幾個男學生喊過來，其中也包括浦通仁，到了地方浦通仁才知道是要幫忙搬鋼琴。
這是魚老師自己的鋼琴，因為看到興華高中里沒有鋼琴，所以把這個鋼琴帶過來，因為不是學校的人不能進來，所以讓幾個男同學幫忙，幾個男同學自然也愿意，鋼琴挺沉的，六個同學一起上，一邊三個人，才把它抬起來。
“一定要輕拿輕放，不能弄壞了魚老師的鋼琴。”浦通仁對大家說道，他有了樂器演奏的本領，自然知道鋼琴本身是種嬌貴的樂器，遇到強烈的震動時，內部的機件容易損傷，音準也會受到影響，所以移動一定要小心。
大家一起齊心協力，把鋼琴搬到指定的位置，突然浦通仁身邊一個同學滑倒了，鋼琴頓時傾斜過來，就要摔在地上，浦通仁不想讓鋼琴滑倒，體內的真氣運到手上，頓時把鋼琴托住，旁邊的一個同學也感覺自己根本沒使上力，少了一個人，鋼琴竟然沒有翻倒，很快那個摔倒的同學站起來，立馬跑過來繼續抬鋼琴。
幾個男同學繼續抬，好不容易把鋼琴搬到樓上，放下來后，大家都一臉期待地看著音樂老師魚夏晴，她為大家準備了葡萄。
吃了葡萄，同學們一臉期待地對魚老師說道：“老師，鋼琴到了，你給我們彈一段吧。”
拒絕不了大家的期待，魚夏晴上去說道：“好，我就來試一下。”
魚夏晴試著談了一段調子，卻是突然停下來，周圍的同學不明白是怎么回事，浦通仁卻說道：“鋼琴的音有點不準了。”
這時數學馬老師過來，他對魚夏晴說道：“琴肯定是之前受到了碰撞，所以導致琴音不準，讓我來看看。”
說完馬老師擺弄了幾下，可是并沒有什么作用，他對于這些東西也不是很擅長。
這時浦通仁站出來說道：“應該是運輸過程中的震動導致鋼琴內部結構有所變化，需要重新調試琴音。”
“就你懂得多，你跑出來做什么？”馬老師看到浦通仁就來氣，不耐煩地說道。
平時上到自己的課就睡覺，偏偏考試還過關了，這讓他覺得很不是滋味。
“我會調琴音，我不出手誰出手，總比五音不全，啥都不會的人瞎鼓搗要好。”浦通仁在一旁說道。
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