第壹小說 > 我靠打爆學霸兌換黑科技 > 第331章 申請授課!
  宋河順手開了一個新程序,按伊雷馬實驗室數據,同步復現藥物預測流程。

  別人做的成果,他不敢全盤接收,還是親自上手驗證一下穩妥!

  首先是經典的ddis預測,即藥物-藥物相互作用,探討病人短時間服用多種藥物后,產生的復合效應。

  當初在京海大學實驗室,呂承恩講過中藥預測五原則,相反為制、相畏為制、相喜為制、相資為制、相惡為制,也是藥物和藥物相互作用的原理,只不過現代的ddis預測深入到分子層面了。

  之前宋河看相關論文時,見過基于圖卷積神經網絡的ddis預測,以及基于平衡理論的預測。

  前者太片面,只考慮鄰接矩陣元素。而后者則太絕對,總結起來就是“朋友的朋友是朋友”、“朋友的朋友是敵人”,但實際的藥物研發中,關系遠比平衡理論要錯綜復雜。

  電腦屏幕上,伊雷馬實驗室居然兩種方法都棄之不用,赫然使用了新方法進行ddis預測!

  宋河研讀許久,基本明白了思路……大數據庫推導!

  伊雷馬實驗室嘗試將海量化合物進行拓展,梳理出親戚關系,畫出一個壯觀的樹狀圖,每個枝丫都連接一種相似的化合物。

  之后,再通過已經確定的化合物藥用特性,大膽猜測未知化合物的藥效。

  這感覺好比,知道丈夫是生物學家,知道妻子是短跑運動員,于是便猜測這對夫妻將來的孫子能夠……一邊短跑沖刺一邊手拿顯微鏡觀察細菌……

  本質上還是瞎猜藥物,但在瞎猜中多了一絲絲牽強附會的推理。

  “好難!”宋河吐槽。

  他在帖子里尋找伊雷馬實驗室用的大數據庫。

  找了半天……沒找到?

  “怪不得呢!原來公布的只是邊緣數據,最核心的沒公布啊!”宋河搖頭失笑。

  沒辦法,他只得嘗試自己搜集數據庫。

  他先在網上尋找,用過相似工作方式的科研團隊。

  花了許久,總共找到兩個。

  一個是千度公司合作的研發團隊,通過大量食管癌病人的數據,尋找到22個顯著突變基因,隨后預測關聯出可行的藥物信息。

  一個是msk癌癥中心,開發了一個體細胞突變相關的知識庫,收錄了大量靶向藥。

  “都是做癌癥的數據庫,用不上啊!”宋河撓頭。

  思前想后,他掏出手機,找相曉桐老師場外求助。

  “老師,我需要一個安眠藥相關的大數據庫,做藥物預測用,您知道從哪能弄到嗎?學生萬謝!”

  剛發消息,宋河馬上后悔,大半夜的,會不會打擾老師休息?

  沒想到過了幾秒,回復便來了。

  相曉桐:“我知道譚西教授的團隊自建了一個安眠藥數據庫,但譚西那人小心眼,斷不可能提供給你。”

  相曉桐:“這樣吧,我團隊里有黑客,幫你上網抓一些相關數據下來,能抓多少不確定,你做個參考。”

  宋河連忙回復,“謝謝老師!學生簡直不知道該怎么感謝您好了!”

  相曉桐:“回頭跟著我學腦的時候,好好干活就行。”

  一小時后,相曉桐一股腦扔來大堆數據文件。

  宋河打開看,每一份文件均為龐然大物!

  海量的數據,雜亂不堪,有他想要的化合物分析,有奇奇怪怪的廢數據,大部分來自世界各地醫藥組織的數據庫,千奇百怪的語言齊聚一堂,光是機翻都要很久。

  如果自己單獨干,僅僅梳理完這些數據,恐怕都得拖到過年!

  宋河幽幽長嘆一聲,看來這次做短眠藥,必須雇傭實驗團隊了!

  和軍用的環形山炸藥不同,短眠藥這東西主要是商業價值,無需過于水泄不通的保密措施,招些可靠的人手來干活,注意分工即可。

  宋河在反間諜教材上,學過一種行之有效的保密方法,盲人摸象法。

  大型項目常用這種方法,將工作人員分小組,每組只負責一小部分操作,各小組之間嚴禁互通消息。

  如此一來,所有置身事內的人,只能了解自己眼前的一小部分,無法得知整個項目的全貌,哪怕有個別間諜混入,竊取的消息也遠不足以損害全局,甚至會得到誤導性的信息。

  有點像軍艦里的水密隔艙,眾多互不相通的艙室,即使其中一兩個艙室被魚類擊中進水,其他艙室完好無損,依舊能保持艦體不沉。

  計劃很美好。

  可是,人手去哪雇傭?

  ……

  航天鎮,總務樓三樓。

  1號辦事處。

  宋河孤零零坐在桌邊,手指頭勻速敲打桌子等待。

  房間門突然打開,穿潔白羽絨服的唐蓉蓉出現,臉色困倦,“帥哥,非要大半夜辦業務嗎?”

  “有勞。”宋河把一張紫色證件遞過去。

  唐蓉蓉困意消失了一半,“你升Ⅱ級了?這么快!辦什么業務?”

  “我要開課。”宋河說,“手里沒有申請表,你給我一張,我現在填。”

  唐蓉蓉動作迅速,拉開辦公桌抽屜,翻出一張申請表遞過去,又奉上一支中性筆。

  宋河刷刷填寫,將整張表從頭到尾填滿。

  【新開課程名稱:藥物研發分析】

  【學生上限:80人】

  【對學生的要求:數學能力過硬,有生物知識者優先】

  【課時:每天上午前兩節,共7天】

  【主講教師信息:宋河,Ⅱ級項目帶頭人,宋河素發明人】

  【申報課程原因:選拔一批對藥物感興趣且資質優異的人才,進行培訓后加入短眠藥開發團隊】

  【課程主講內容:藥物預測及新藥開發】

  又填了一大堆瑣碎的信息,宋河將申請表推給唐蓉蓉。

  “好!”唐蓉蓉在屏幕上輸入,“已經報上去了,大概天亮會出審批結果,一是確定你這門課程能不能開,二是確定授權給你多少積分。”

  “我講課的積分嗎?”宋河問。

  “一方面是你講課的積分,一方面是讀你課程的學生,結課后學生們能拿多少分。”

  宋河點頭,積分很重要。

  定選已進入白熱化階段,所有人眼冒綠光地四處刷分,一門課程值多少分,成了最關鍵的選課標準!

  尤其是和其他開課的學術泰斗相比,宋河很清楚自己人微言輕,如果課程分不夠高,說不定開課后門可羅雀,壓根選不出合格的實驗團隊。

  一步錯步步錯,萬一選不到足夠的人手,對于短眠藥的研發進度將是致命的!

  “我提醒一下,你得做好心理準備!”唐蓉蓉道。

  “此話怎講?”宋河微微皺眉,“你感覺我申報的課程批不下來?”

  唐蓉蓉拉開抽屜,拿出另一張申報表,擺在桌上。

  宋河掃了一眼,眉頭瞬間皺緊。

  內部競爭對手,譚西教授的新課申請表!

  授課方向赫然是“藥物綜合”,明顯他也在招兵買馬擴充團隊!

  “這張表是幾小時前譚西教授送來的,不出意外的話,你們倆申請的課程會同時審批。”唐蓉蓉說,“他可是Ⅲ級項目帶頭人,你只有Ⅱ級!”

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