最后的一分零六秒，騎士隊的球權。
邁克-布朗再次叫了一次暫停。
雷吉-米勒：以往邁克布朗不會叫這么多暫停啊，最對就是在球員回場的時候和勒布朗擊個掌或是交流一下眼神，像這樣的細致布置是極少的。
杰夫-范甘迪：像這樣的機會畢竟是少數，尤其是在媒體的渲染下，變成了總決賽的預演，多多少少還是有一點患得患失的心理在作祟吧。
雷吉米勒：一分零六秒，時間還是夠的，現在就看何布置了，只要這次克利夫蘭的戰術打出來，壓力就全來到了火箭的這一邊了。
杰夫-范甘迪：是啊，畢竟現在球權在人家這邊，從時間上來說，是對客隊不利的。
騎士隊暫停回來后果然由勒布朗在上線開始不斷的運球，明顯是在壓著節奏打了。
此時騎士又拿上了進攻先對強勢一點的老狀元喬史密斯與大z搭檔，瓦萊喬坐在場邊休息。
火箭這邊的內線組合依然是怒吼天尊與大姚的組合。
勒布朗在運了十多秒之后將球塞到了德隆蒂韋斯特的方向。
韋斯特三分出手不中，大姚拼命將籃板球護下。
此時距離比賽還剩49秒。
麥迪迅速沖出，前來接應，大姚將球手遞手給到對方。
雷吉-米勒：這次進攻對客隊尤為關鍵啊，若是打進便是一球的分差，依然有追的希望。
麥迪在勒布朗的糾纏之后運過半場，在三分線外停留。
巴蒂爾與康利分左右繞出，大姚在內線與大z也展開了搏斗。
伊爾戈斯卡斯似乎也變了一個人似的，不斷嘗試繞前去干擾大姚的接球。
內線是真的沒機會吊進去了。
巴蒂爾作為中轉軸，立刻上前先接應。
康利在另一側做好了接球的準備。
巴蒂爾佯裝三分出手，同時將球塞到了拉希德華萊士的方向。
老狀元喬史密斯立刻貼了上去。
雷吉米勒：喬雖然老了一點，但是防守經驗還在啊，拉希德想要輕松轉身也難，這個球很關鍵啊。
正說話間，騎士的兩個小個子猶如精靈一般已經躡手躡腳地繞了過去，就等著拉希德-華萊士下球了。
這球只要敢放至胸部以下，那鐵定是要被切走的。
華萊士畢竟經驗豐富，他在做出假動作的同時，兩個眼睛也在不斷掃視著全場。
“該死的，趕緊進攻啊，你在等什么？”
火箭的替補席上已經失去了耐心，倒是教練韓常一臉的風情平淡，他似乎還在等著大姚的內切。
內切的球員是有，但不是大姚。
而是火箭場中身高最矮的邁克康利。
康利在接到華萊士的擊地傳球之后呼嘯著做出一個騎馬射箭的姿勢，吸引了對方兩名防守球員的注意。
康利的球只是朝著籃筐的方向輕輕一點。
“咣！”
拉希德華萊士的雙手灌籃得手。
95比97，第四節還剩36秒。
騎士隊這次竟然沒有叫暫停。
他們手中只剩下最后一次暫停了，肯定不會這么容易用掉。
而火箭隊自然也不會特別布置暫停的，那不是為他人做嫁衣了？
雙方又各自快打了一個回合，可惜的是，都沒能直接轉換成得分。
95比97，最后一節還剩最后的9秒，火箭隊叫了暫停。
雷吉-米勒：這次進攻可以說是會是決定兩只球隊誰能勝出的關鍵，一旦火箭隊打不進，那么留給他們的犯規時間也不多了。
想要再次在陣容結構上進行調整已經是不現實了。
而騎士一定是會死守火箭上線的穿插，無論是大姚的跳投還是麥迪的切入，都會變得無比的艱難。
果不其然，當暫停結束后，騎士隊的防守陣容再次拿上了巴西人瓦萊喬。
誰說邁克布朗是一腦袋漿糊的，我看人家就非常清醒啊。
defense!!
defense!!
速貸中心的球迷們紛紛跟著現場dj的節奏揮舞著手臂，甚至不少后排的球迷已經起立了。
“只要守住對方的箭頭人物，咱們就算贏了！”
即便是一個礦場的工人都能看清場中的形勢了。
但是騎士隊依然讓麥迪沖進了腹地，并且精準找到了右側的大姚。
后者直接橫移一步之后出手，穩穩落袋。
97比97，第四節還剩最后的1.3秒。
騎士隊竟然沒有暫停了！！
靠！！
這場比賽要是輸了，主教練要背鍋，那么早就將暫停全部用完了，反觀火箭這邊手上還握著兩次暫停。
雷吉-米勒：這個球不好打啊，1.3秒，幾乎沒什么調整的時間了，接球就要扔出去，關鍵騎士隊缺乏這樣一擊斃命的選手啊。
板凳席上倒是坐著斯澤比亞克這樣的三分好手，可是他并不受教練的待見，連上場都是一個問題。
完了，完了，真的要打加時賽了。
真的是怕什么來什么，騎士隊發球直接失誤了。
時間耗完，雙方進入加時。
火箭隊又打加時了！
騎士隊的大前鋒瓦萊喬發球失誤了。
球直接傳到了火箭隊肖恩巴蒂爾的手上。
得虧了巴蒂爾最后關頭的三分偏的離譜，不然連加時的機會都沒有。
雷吉-米勒：一開始我就猜到了會是這樣的膠著，但是真沒想到啊，會真的拼到了最后一刻，看起來今晚球迷們的票價值回來了。
杰夫-范甘迪：這里畢竟是克利夫蘭的主場，真正打加時的話，他們的機會并不多，起碼在心理上就矮了對方一截。
這支球隊除了勒布朗詹姆斯之外，所有人都露出了疲態，誰能抗住火箭隊麥迪，蓋伊與邦奇威爾斯的持續沖擊？
騎士隊倒是有一個沖擊內線的能手，可是他畢竟已經戰斗了42分鐘了啊。
就算是鐵人也該累了。
主持人給出了自己的擔憂。
網頁版章節內容慢，請下載好閱小說app閱讀最新內容
請退出轉碼頁面，請下載好閱小說app 閱讀最新章節。