第壹小說 > 山野雜家 > 第三十七章 氣可以養而致,種柳西澗邊
    清水出芙蓉,天然去雕飾。

    一般用來贊美女性,形容其長相清新自然。

    但孟云城見李長青帶著淡雅之氣,不禁產生種類似的感覺。

    李長青流露出洗盡鉛華呈素姿的韻味,讓孟云城欣然神往卻又如風云般不可琢磨。

    “小孟這眼神,莫非是跟青娃看對眼了?”,李建國心里咯噔一下不禁想道。

    “沒想到你們居然是這樣的人……,嗚嗚,難怪會對兩位大美女視而不見!”,李紅豆作出潸然淚下悲傷的樣子道。

    “不見你個大頭鬼!”,李長青在李紅豆腦門上敲一下道。

    “哎喲喂,好痛的!”,李紅豆揉著腦門道。

    “孟云城,字弘毅!”,孟云城回過神對李長青道。

    古代成人男子不便知乎其名,以字表其德,現在已經很少人使用。

    “士不可以不弘毅,任重而道遠,好字!”,李長青笑道。

    “呵呵,李兄過獎了!”,孟云城道。

    “以后在一個學校,還請多多指教!”,李長青道。

    “不敢、不敢!”,孟云城擺擺手道。

    “我的天吶,孟云城,你該不會是真喜歡上我青哥吧!”,李紅豆驚呼道。

    “紅豆,你想多了!”,孟云城道。

    “認識你這么久,就沒見你一次性主動說過這么多話咧!”,李紅豆撇著嘴道。

    “酒逢知己千杯少話不投機半句多,人生苦短,又何必把時間浪費在無謂的交談上呢!”

    “你不是跟我青哥第一次接觸么……”,李紅豆無語地道。

    “哈哈!”,李長青孟云城兩人相視而笑。

    “呃,雞皮疙瘩都起來了,基情滿滿啊!”,李紅豆撫摸著自己的胳膊裝作很冷的樣子道。

    腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。

    當書讀得多,就會在身上形成一種氣質。

    李長青是閑看庭前花開落,坐觀天上云卷舒的淡泊寧靜以致遠。

    而孟云城卻是君子藏器于身,待時而動的孤芳自賞。

    但李長青內斂含蓄穩如泰山,孟云城仿佛無根的浮萍。

    “青哥,趕快走,就沈姐姐能不能把你給扳直了!”,李紅豆見狀把李長青強行拉走。

    “三人行,必有我師焉!”

    臨走時,李長青對孟云城淡淡地笑道,算是一種提點。

    孟云城家學深厚,單論儒家經典方面的底蘊,遠非李長青可比。

    但李長青卻養出自身浩然正氣開辟學海,能將自己的道理通過書聲傳達出去。

    孟云城在名師指點下刻苦研讀諸多儒家經典,卻始終只能停留在表象層次,為什么呢?

    “以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而致。”

    在《樞密韓太尉書》中,認為文章是氣形成的。

    然而文章不可能學習就掌握,氣則可以通過涵養而得到,簡單地說只有養氣才可真正得讀懂文章。

    李長青所讀之書都有歷代大儒作注解,就《論語》中很普通的一句話,都有很多古圣賢從不同角度來闡述其中的道理。

    李長青又懷著一顆赤子之心沒有偏見,直接汲取先賢中的相符合的理念來養自身之氣。

    而孟云城所學雖多卻只流于意思層面,能明白其中的道理。

    但不能從生活中得到印證,形成的氣質比較浮夸,很 夸,很容易遇到挫折而改變!

    這就是《樞密韓太尉書》中闡述的道理,文章并不是通過學習就可以掌握的。

    只有從中提取養分,來提升自身修養,養吾浩然之氣,才能真正地走出自己的道路!

    “謝謝!”,孟云城知道李長青話有所指謝道。

    “沈姐姐,這是我哥李長青,之前跟你說過的,怎么樣?”,李紅豆抱著沈若琳的手臂笑問道。

    “紅豆最喜歡鬧著玩了,很高興認識你!”

    沈若琳身材婀娜穿著淡黃色襯衫,容貌清艷頭發隨意地披在身上莞爾一笑道。

    恍若西湖六月的荷花亭亭玉立,淡妝濃抹總相宜,給人一種渾然天成的美。

    “幸會,以后由我暫任李家坳小學的校長啦!”,李長青淡淡地道。

    “歡迎歡迎,正好我們人手不夠呢!”,沈若琳淺淺地笑道。

    教室里的小孩見突然來冒出個校長,都瞪著大眼睛很陌生地望著李長青。

    李長青常年在外讀書,此情此景想起賀知章的《回鄉偶書》。

    少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

    兒童相見不相識,笑問客從何處來。

    仿佛幼時的自己跨越時空,見到如今的李長青,一股鄉情涌上心頭。

    在這生養的土地上,無論離開多久,根都在這里。

    “青娃,這里就交給你了!”,李建國笑著道。

    李家坳總共才八九十個學生,每個年級的都有,經常需要交叉上大班課。

    上小班課時會出現一批學生在上課,另外一批就只能等結束后再上課的情況。

    “沈老師,學生都在這里么?”,李長青問道。

    “這節課是大班課,全校的學生都在這里了!”

    “嗯,組織學生們到西澗去吧!”

    “好,同學們,這節課就上到這里,排好隊到西澗去!”

    沈若琳對李長青的做法感到疑惑,但也沒多問組織學生道。

    西澗是在對門山跟李家坳之間的一條小河,西澗兩邊是一排排的梯田。

    梯田里種著翠綠的莊稼還養著魚苗,從李家坳小學有一條小道可以直接穿插到西澗。

    孩子們知道不用上課還可以到外面去玩都興高采烈,像是一群小鳥般嘰嘰喳喳。

    西澗的水不深清澈見底,時不時可見魚兒在翻個浪花。

    兩邊都長滿幽深的雜草,在一處由淤泥堆積而成的小丘上長著五棵柳樹。

    孩子們都眨巴著眼非常好奇,難道說新來的校長要帶他們下河摸魚?

    “你叫什么名字?”,李長青向一位臟兮兮的矮個小男生問道。

    “李前進!”,小男生答道。

    “很好,李前進,你長大了想做什么?”,李長青繼續問道。

    “我想要有很多很多錢!”

    李前進很認真地說道,其他同學都發出哄堂的笑聲。

    “想知道掙很多錢的方法么?”,李長青誘惑道。

    “嗯!”,李前進點點頭。

    “能夠得著到泥丘上的那棵柳樹不?”

    “可以!”

    “去折下一根柳枝,種好!”

    “老師,我種好了!”

    “不錯,柳枝能夠長大成柳樹,你就知道怎么才能掙很多錢了!”