“您好，您是喬乘帆小朋友的家長嗎？”年輕的女老師一口流利的英文。
葉佳期不知道該怎么承認，但還是點點頭，應了：“我是，喬乘帆在學校聽話嗎？”
女老師往教室外走去，嗓音平靜，又有些無奈：“喬乘帆小朋友很聽話，跟同學也比較友好，但他不喜歡參加班級和學校的集體活動，這一點不太好。小孩子的話，還是要多融入群體。”
“他沒有給老師您添麻煩吧？”
“沒有，喬乘帆小朋友很乖，很聽話，我們老師都很喜歡他。”
“那他……學習成績還行嗎？”
“他很聰明，也很認真，雖然現在成績不算拔尖，但以后一定會更好的。”
老師說話很委婉，可葉佳期聽出了端倪。
也就是說，喬乘帆學習成績并不好。
怎么會不好……小帆帆那么聰明，怎么會不好。
他三歲的時候就會很多小學生才會的東西，怎么會不好。
葉佳期不相信。
“老師，您跟我明說吧，喬乘帆學習成績是不是不太好？”
“既然您是喬乘帆小朋友的媽媽，那我就明說了，上次的小測試中，喬乘帆小朋友的成績是第三十五名，班上一共四十個小朋友。您很忙嗎？要是有時間，多陪陪小朋友，我看每天接送小乘帆同學的都是一位司機。”
葉佳期愣了愣。
小帆帆那么聰明，成績怎么會這么差。
他在京城上幼兒園的時候，一直都是班長呢！
“老師，麻煩您有什么情況就打電話告訴我，您給我一個手機號碼，好嗎？”
“好。”女老師報了一串號碼給葉佳期。
葉佳期連忙拿筆記下。
女老師又跟葉佳期聊了一會兒，雖然女老師態度和藹，脾氣很好，說話也很委婉，但葉佳期還是從老師的只言片語中得知，喬乘帆在班上很不合群，不愛參加活動，大多數時候都是一個人默默寫作業。
老師布置的手工作業，他也不做，以至于手工課一直都是零分。
葉佳期很著急，這樣可怎么行啊。
掛上電話，葉佳期一個在窗口站了很久。
到一個安靜的地方，葉佳期又打了電話給喬乘帆。
“小帆帆，作業寫完了嗎？回家了嗎？”
“叔叔來了，我要回家了。”
“路上要小心，我們小帆帆最乖了對不對？”
“嗯，乖。”
“小帆帆，什么時候期中考試？”
“下個月。”
“下個月呀，能考第一嗎？”
那頭，不吭聲了。
葉佳期心口一拎，從前在京城的時候，她問這種問題，喬乘帆總是自信滿滿“可以的哦”。
“考不到。”喬乘帆開口。
“我們小帆帆最厲害了，還有一個月的時間呢，不會考不到的。小帆帆，這樣，咱們期中考試考到班級前十，七七就送你一個禮物，好嗎？”
那頭，還是不吭聲。
“以后晚上，七七給你輔導功課，好嗎？就今晚上，今晚上就開始，回家后，你把視頻打開，有不懂的，七七都教你。”葉佳期循循善誘道。