=大成道法=→師道→補丁
別為失敗找理由，要向成功找方法→解析：
失敗有理由，不知道敗因何敗，則只要敗換一種面目就可以再次讓你失敗，成功有參照物，生物人如果定義成功是超越猴子，那么千年前的祖先都做到了，而生物人如果定義成功是超越創世神，造物主，那么也許還需要奮斗個千萬億年。
不知盾之所以弱，怎知矛之所以強？不因施之所無以施，怎會受之無以為受？（施比受更幸福，因為大多數情況都是施者有多，而受者欠缺，然而也不排除馬太效應→富讓富更富，貧讓貧更貧）不知學之所以弱，怎知教之所以難？不知路有多崎嶇，怎知車要多設計？
特殊情況：
富讓富更富，富讓富更貧，富讓貧更富，富讓貧更貧；
貧讓貧更貧，貧讓貧更富，貧讓富更貧，貧讓富更富；
范式1：
富可以等于：文，殺，好，善，同，新，有，多，罵，愛
貧可以等于：武，救，壞，惡，異，舊，無，少，打，恨
當然，一直排列下去，還有很多種啊，比如道讓道更道……；名讓名更名……。（所以這就可能是老子→太上老君→燒煤的→燒鍋爐的→燒八卦爐的→造核裂變的→造核聚變的→造燃燒暗物質為燃料的→造反物質為燃料的→寫給那些個先天的神，那些個后天的仙的道德經→老子勸你善良啊→你是不是缺德，你要是缺德，我去幫你做面湯啊←十娘牌面湯，使用只扛二樓的一袋米制作←一袋米要扛幾樓？一袋米要扛二樓？一袋米要我洗累？一袋米要那么多泥）
當然了，現實也并非什么非黑既白，也存在A讓B更C，黑讓白更灰兼或白讓黑更灰兼或黑讓灰更白兼或白讓灰更黑。
范式2：
富讓富最富……貧讓貧最貧；A奪B之C；A毀B之C；A護B之C；A干嘛B啥玩意啊C。
范式3：
可能涉政了，有點不該說（審核和讀者，可是你還是寫咯）：
更偏向全球化者讓更偏向全球化者更偏向全球化者；更偏向全球化者讓更偏向自給自足單獨發展（之你鬧歸你鬧，你們鬧歸你們鬧，我只做我自認為是對的，然后反對我自認為是錯的，唯我唯心主義，除了我自己，誰也別想改變我的想法和選擇，免疫被說服，免疫被睡服，免疫被打服，免疫被殺服，免疫被罵服，免疫被勸服，免疫被？服）……。
更偏向于重A輕B者讓更偏向于重A輕B者更偏向于重A輕B者；更追求AB平等者讓更偏向于重A輕B者更偏向于追求AB平等者……。
→噴子或破壁人：（常見的沒差別也要主觀創造差別，常見的為了體現個體（兼或群體）與個體（兼或群體）之間的客觀差異和主觀差異）A：我們不一樣；B：我們都一樣；C：有啥不一樣；D：啥都不一樣；E：我們可以一樣；F：我們可以不一樣；G：我們不能一樣；H：我們必須不一樣；I：誰和誰不能一樣；J：誰和誰在某些方面就是一樣；K：誰誰誰不配和誰誰誰比較；L：誰誰誰怎么就不能和誰誰誰比較了；M：誰誰誰和誰誰誰沒得比，參照物，層次，等級，級別，哪哪都不一樣，怎么比；N：誰給你的勇氣定義所謂的參照物，層次，等級，級別？……
→作者：震驚，振金，正經，鎮靜，枕巾，正緊，朕驚；你這真是搶答對手的臺詞，讓對手莫得現成臺詞，只能臨場發揮。
→作者：我也來→學渣：這不科學；老師：這是科學；學霸：這很科學；不懂太多理：這沒道理；老師：這是道理；學霸：這很道理。
=超高速摩托車=逮蝦戶，帶嚇唬，帶蝦虎，代蝦虎
《三體》之我在火星赤道飚摩托
→劉慈欣：來來來，筆給你，《三體》你來寫？
→噴子或破壁人：既然破壁人可以破面壁人，那么為什么沒有破作者來破作者呢？（就如同網上的段子，A：如果喪尸時代到來，你會怎么做？B：我會扛起攝像頭當攝影師，因為我看過這么多喪尸電影，就沒有一個喪尸傷害攝影師。）
→劉慈欣：所以，你想來破我？（作者最早是在上學時，學校放假，去圖書館看到凡爾納的《海底兩萬里》然后了解到有一種文學叫科幻，然后就是看電影的時候，總有電影人問：為什么中國沒有好的科幻作品，然后就是看到了中國本土科幻作者劉慈欣的《三體》，這里完全是作者戲說，并非作者的既生瑜，何生亮）
→噴子或破壁人：不不不，我只是想打死二位，或者被二位打死（火云邪神）。
摩托車本色采用菱形車輪底盤，菱形的四個頂點，都是輪子，其中只有一個是定向轉動力矩輪，其他三個都是被動可作為轉動力矩輪的可控轉向輪，當摩托車直線行走時，兩個側面方向的輪子離開地面，當摩托車需要轉彎時，可以只有一側的一個輪子凸出來頂地，讓摩托車可以側車身轉彎，而另外一側則可以接地，也可以不接地，車手使用菱形的最長對角線作為騎車和乘車位置。
=如果科幻=
科學內容比較少，非科學內容比較多的，被誰們定義為軟科幻。
科學內容比較多，非科學內容比較少的，被誰們定義為硬科幻。
現有的科學內容相對多，非現有的科學內容相對多，被本文作者定義為科創幻（或定義為可以引導科研方向的科幻）。
→噴子或破壁人：所以，你這是在私自創造概念？
→作者：借用網上的話→A：如果李白還存活，是不是會獲得諾貝爾文學獎？B：不會得諾貝爾文學獎，會有李白文學獎。
之前就看到過記錄片和評論片中的一個名詞：信息繭→你所獲得的信息，只是環境所期望并允許你獲得的信息；你不會被動獲得環境所不期望并允許你獲得的信息。
還有一個從起點到終點都落后，也就是A文明在一百年后的某一天，才開始研究B文明在一千年前就已經不中斷持續研究并發展了一千年的發展方向。
信息大爆炸時代，存在很多動態信息，也就是作者或信息保存兼編輯方會實時更新該動態的最新信息兼歷史信息查詢，和歷史有誤或不合理信息錯在哪，怎么打補丁；也存在很多的靜態信息，也就是作者或信息保存兼編輯方間隔很長時間才對該動態的信息進行更新或更正。
遇事不決，量子力學：
=如果未來是量子=
未來可預也不可預，未來可變也不可變，未來可知也不可知，未來可A也不可A（A=A），未來可A也可B（A可以只是全等于B，A可以只是單向等于B，B可以只是單向等于A，A可以只是不等于B，A可以只是和B互為悖論，A可以只是和B互為兩種極端，A可以只是和B互為反證明，A可以只是和B互為逆證明，A可以只是和B互為反義詞）。
=如果歷史是量子=
歷史可信也不可信（感覺有點私自刪改亂編歷史教材的開歷史倒車的說法和寫法），歷史可證明也不可證明，歷史可追溯也不可追溯，歷史可有也可無……
=如果當下是量子=
？？？當下存在也不存在？當下發展也不發展？當下倒退也不倒退？當下前進也不前進？起點就是終點？終點就是起點？起點和終點之外還有一個必經點？起點和終點之外還有很多必經點？
→噴子或破壁人：整玄學？可能同時也不可能？有可能同時也無可能？有同時也無？是同時也非？
→作者：也就是量子力學可能，大概，也許，或許，同時，不一定，是我殺了我，我生了我，我創造了我，我毀滅了我？
→噴子或破壁人：你還能更唯我唯心主義一點么？
→作者：我我我我我……（以下省略正無限大個數的我）（把語言變成了一進制兼或零進制，降維打擊到一維或零維）（問題來了，存在負數維度，或虛數維度么，無理數維度呢）。
=老鼠的腦機接口實驗平臺=
寫在前面：這會導致以后如果腦機接口沒有很好的本地防網絡入侵硬件和軟件設計，就會導致黑客用警察的身體，做警察頭顱所不想做的事情，比如擊殺其他警察（其實這種腦和身體不屬于生物人個人，而屬于其他生物個體或程序個體的劇情，早在《紅色警戒2》資料片《尤里的復仇》中就出現過）。
使用如同《你的名字》中的方式，也就是老鼠A的頭的神經輸出信號，連接到老鼠B的身體神經輸入接口內，然后老鼠B的頭的神經輸出信號，連接到老鼠A的身體神經輸入接口內，讓老鼠了解到，第一人稱的身體不屬于自己，而第二人稱的身體才屬于自己（我非我，如果作者沒有低估老鼠的智商和自學和自我判斷能力，基本上老鼠是不會了解到第一人稱的身體和第二人稱的身體的差異的，畢竟其祖先也沒有這種船新版本的記憶體驗啊，也就不會寫入基因中的生物本能了）。
只是這種測試，換成海豚或非人靈長類動物就很可能讓目標了解到第一人稱的身體不歸自己的大腦控制。
當然還有一種設計方案：可以研究如何用腦輸出信號批量控制機器人，也就是把一個大腦提供的搖臂機床數據，轉化為N個機器人的搖臂機床數據，當然，也可以是純手工活，只是有體外動作采集太空服，完全不需要這種腦機接口。
研究腦機接口，可以不斷的亂接神經，來研究各種有獨立腦的動物腦想法和身體執行方面的悖論時出現的情況。
=小行星帶作業平臺=
太陽系的小行星帶，最適合制作行星公轉環，可以在水星的過極點自轉環上安裝兩個定向無限焦點透鏡，作為太陽光的照射源頭，然后使用恒星光中轉航天平臺的透鏡兼或反射鏡，把恒星光聚焦到小行星帶上的用于被熱能紅外線鍛造的金屬或非金屬固體材料上。
既然雷神的錘子，可能是一個天體制作的，或一個足夠大的天體的核心的一部分制作的，那么矮人族一定有什么聚焦引力波，聚焦斥力波，原力，之類的一些科技或工具。
如果真空也存在如同霧一樣的近可見而遠不可見，那么是不是目前所在的宇宙，真空只是另外一種流體形式的物態？
如果在真空中生成引力加速度兼或引力減速度兼或斥力加速度兼或斥力減速度為每秒光速的聚焦力，那么光會不會被滯留在所在位置，然后光被減速成亞光速到無限接近靜止？光可不可以被聚焦引力波或聚焦斥力波加速到超光速？
超光速光存在什么特點？光速光能反射兼或折射的材料，超光速光直接擊穿并在擊穿的同時重構原子結構和化學鍵么？
低于光速光呢？會有異常的折射率和反射角么？
是不是聲波發展到極致就變成光，是不是光減速到極致就變成聲波？
是磁場定義了空間，還是空間定義了磁場？還是空間和磁場互為定義？
→噴子或破壁人：所以你連肯定句或感嘆句都不使用了，直接用問句，來進行創作？
→作者：屈原可以有天問，那么科幻文學為何不能有科幻之問？既然科幻本質就是幻想N年后可能出現也可能不會出現的科技，那么科技總是有問有答，總不能只寫答而不寫問吧？學問從來不缺少懸而未解，從來不缺少答非所問，從來不缺少問無關答。
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