喬白是主神系統手下干活的平平無奇的小職員，雖然他自己強烈這么認為，但是主神身邊干活的其他員工都覺得他太過自謙。
尤娜是主神的秘書，有一次主神臨時開會，尤娜只能讓喬白去準備咖啡味的電池給主神，轉頭就去“赴死”了。
訓到一半，門口傳來清脆的敲門聲，主神耐煩的說，“快點進！”
喬白感覺氣氛奇怪，面帶微笑快速說道：“老板，這是您的咖啡電池，請慢用，沒什么吩咐我就不打擾了。”
正當尤娜以為老板會把小白花部的宿主大多都變成黑蓮花的火撒在喬白身上的時候，她突然聽見主深讓喬白直接出去了!
尤娜還在慶幸今天終于躲過一劫的時候，她的老板又發話了，質問她：“你不是秘書嗎，怎么還讓技術部的員工干活”，尤娜剛想張嘴解釋，又被老板接下來的話震驚住。
“明天讓財務部給喬白加一個月秘書的工資…，還有，你這個月的獎金沒了。”
自此之后，所有部門只要預感到挨訓就讓喬白送咖啡，喬白看著自己的工資卡沉默了，尤娜看著自己的錢包也…受不了了。
雖然之后那些部門請了喬白和尤娜吃飯，還是彌補不了尤娜當時的創傷。
這天，喬白一如既往的在自己的崗位上工作。雖然最近老板不上班但他還是勤勤懇懇。
這時，他感覺腳邊癢癢的，原來是老板的寵物機械貍花貓，老板懶得起名字就直接叫小貍。
小貍告訴他老板被員工氣炸了，于是去培養倉維修數據（治療頭疼），離開之前交代他讓喬白去梳理數據（家屬陪診）。
喬白本來不想去，但是聽到獎金是他一年的工資時緊急剎車表示再苦再難我可以，為老板獻身在所不惜。
小貍心虛的想：真的獻身你就惜了。
于是小貍帶喬白進入主神身邊的培養倉，儀器啟動需要很長時間，小貍把自己的數據也輸入進去和喬白一起躺了進去。
喬白雖然興奮還是不免有些緊張，他問小貍，自己具體需要做些什么。
“主神這次數據有些混亂（被氣的不輕），所以不能一次性梳理完，簡單來說就是主神的這些問題數據被隨機丟到了不同的位面，我們需要把這些數據找出來。“
“具體找的方法就是…接近他之后收集他的各種情感，由于你是這次的主維修員，所以他對的情感在這次任務中占比更大。”
喬白想點點頭，發現自己有些頭暈，他不安道：“小貍，我怎么有些頭疼，是什么后遺癥嗎？”
“不是的小喬，我們已經到第一個位面了，也就是第一個需要收集碎片的世界了。”
喬白緩了一會兒之后，睜開眼發現自己躺在一張桌子上，環視周圍之后更加迷茫。
這不是教室嗎？！
見此情景小貍焦急的向他解釋，“小喬抱歉，忘記和你解釋了，由于我們不屬于這個位面，所以要借助位面中本身存在的身份進行日常行動，這個世界給你安排的身份是……一名學生，呃啊啊啊來不及了我傳給你，他也叫喬白！是學生！身體不好你注意…別跑啊啊啊啊！“
喬白見狀連忙喊了一聲，“小貍！“
然后他身邊的同學就關切的看著他，他的前桌男生更是轉過身來問他，“怎么了喬喬，你那里不舒服？“
喬白感到大腦中一陣白光閃過，他連忙查看，是小貍傳給他的這具身體的數據。
喬白，男，16歲，是c市一個上市公司總裁的孩子，家里從祖上好幾代就一直經商，喬白可以說算得上是富三代了。
當時喬白出生的時候不足月，他和自己的母親都是從鬼門關救回來的，所以兩人身體都不太好。之后喬母就不再叱咤商場，協助喬父一些幕后工作，在家專心照顧孩子。
喬父擔心妻子生產身體受損，加上喬白也時常生病，于是二人之后再沒要過孩子，家里的老人對喬白也很包容，只要健康快樂就好，喜歡什么都無所謂，拿錢買就是了。
喬白因為身體不好不能和同學一起跑鬧，所以只能在家里和看看動畫片。
喬母見狀，擔心孩子沒有同齡小朋友的陪伴內心孤獨，于是就邀請同幼兒園、小區的孩子經常來家里做客。
只要能來玩，喬母對這些孩子無有不依，再加上喬白長得十分精致，也特別乖巧。
于是通常是一群男孩子上門和他看動畫片，教他打游戲；一群女孩子把他當洋娃娃，和他玩過家家。
久而久之，會出現兩波孩子撞上的情況。雙方互看不順眼，一個嫌棄對方嬌滴滴只會帶偏喬白，沒有男子氣概；一個認為男孩子除了喬白都十分粗魯，沒有禮貌；雙方一言不合就大打出手。
終于有一天，在喬白發現有一個男孩要扯女孩辮子的時候擋了過去，自己被拳頭打到之后哭了，從哪之后雙方就……私下約架了。
雖然父母不要求什么，但喬白本身十分聰明，于是考上了現在這所重點高中，由于他軟綿綿的性格和白白凈凈的長相，加上體弱多病，班里的眾多同學都十分照顧心疼他。
他現在剛上高二，剛才是第一節課的下課時間，同學們都趴在桌子上睡覺。
梳理完原主的基本信息之后，喬白緩過神，從桌子上直起腰，抬頭看了看他的前桌。
按原主的記憶，這是他發小，是的，就是那個要拽別人小辮子結果打了原主的男孩。
他叫宋文書，他父母沒怎么念過書，是從苦日子里一點點熬出頭當了老總。格外重視孩子的教育，給他起這個名字本來是想讓他好好讀書，結果一點也沒有用，這個重點高中是他老爹捐了兩棟樓才進來的。
喬白輕笑一聲，揉了揉眼睛說：“沒什么，我就是有點困，下節是什么課啊。“
宋文書嘆了口氣，“沒事就行，下節是數學，在下節是體育，我看你今天狀態不太好，要不你還是在教室吧？“
“沒事，再說吧。要上課了。”
喬白抬了抬下巴示意宋文書，只見數學老師邊推眼鏡邊走進教室。
數學老師是隔壁班的班主任，是個四十歲左右的女老師，在原主的記憶中，這是個刀子嘴豆腐心的老師。
上一次運動會他們兩個班坐在一起，看著喬白一直臉色蒼白的坐在那，她嘴上說著現在的孩子體質怎么都這么差，就是不愛運動，然后過了一會兒給他調到自己班遮蔭的地方了。
喬白輕笑了一下，心想自己運氣不錯，班里同學老師對原主都很照顧。而且喬白和原主都是純粹的理科生，在學習這方面不會有bug。只要他不做什么出格的事，就不會暴露身份。
“好，現在大家把書翻到34頁…”
喬白在腦海中根據記憶研究了原主的性格，開始模擬原主的一些口頭禪和行為，沒發現什么漏洞之后松了一口氣。
現在當務之急是找到小貍，然后找到老板。
說起來他還不知道老板現在叫什么名字呢，喬白稍微思考了一下。按照老板的性格，他不可能讓自己默默無聞，一定是顯眼、惹人注意的人物。喬白默認老板現在是某家公司的總裁或者高管，
在喬白發呆了將近40分鐘之后，數學老師終于下課了。
宋文書抻了個懶腰轉身把手肘放在喬白的桌子上抱怨，“老于真是的，專挑我不會的提問，立體圖什么的我是真不行。喬喬，她今天講的筆記借我吧，我下午還你。“
喬白楞了一下，原主是個做事十分認真的人，上課的筆記甚至可以拿去賣了。
但是喬白剛剛一節課都在思考小貍和任務，加上這些知識他原本就會，只是時間久了忘記了，剛才老師一講馬上就回憶起來了，所以他壓根沒記筆記。
喬白抱歉的看著他，“我剛才在想些別的事情，沒有記筆記，但是我都聽明白了，中午的時候我給你講一講吧。”
宋文書連忙笑嘻嘻的擺手，“沒事沒事，你給我講更好了。但是中午不行，你得午休，不然下午沒精神，等晚自習的吧，我今天晚上給你…”
“宋文書，別磨蹭了，別耽誤喬喬上體育課！“
宋文書話還沒說完，就被一個梳著高馬尾的女孩打斷了。
喬白看著她感覺莫名的熟悉，他在原主的記憶里快速翻找，這不是…小辮子嗎。喬白哭笑不得，沒想到他們仨居然在一所高中。
“蘇芮你著什么急，反正喬白他下去也是坐著，又不跟我們一起跑步…”
宋文書著急和蘇芮爭辯，蘇芮聽見這話皺了下眉，直接三步并兩步從教室外走進來，直接拍了下宋文書的后腦勺，厲聲罵道：“說的什么話！“
宋文書也意識到自己這話好像有些顯得喬白是個異類，于是緊張的和喬白解釋，“喬喬我…我…我不是這個意思，我就是想說…不好意思啊喬喬。“
喬白知道他只是口快，沒有惡意，眨了眨眼睛看著他，“嗯？你說什么了嗎？啊，快上課了，我們快去操場吧。“
說完一手一個推著宋文書和蘇芮往教室外面走。
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