一個邊上的角落，有一套完整的設備，王主任道：“目前只有這個是空著的，這里相對比較安靜。”
“設備都是好的，設計、渲染、動畫軟件等等，全部都可以用，庫存也有很多便捷的圖形、線型之類的。”
“江凡同志，需要我安排技術人員來給你演示一下嗎？”
江凡微微搖頭，“不需要。這個不難。”
王主任點頭，看向甘博文。
甘博文道：“江凡同志，你先試試看，如果需要用到什么設備的，再跟我們說。”
江凡點頭，坐下，打開各個設備。
甘博文、副部長都是站在其后面，打算江凡要怎么著手。
王主任也是一臉好奇，不明白三人要弄什么。
而江凡也不在意。
下午看的全部資料，現在，全部都印刻在他的腦海中。
而在看完之后，他自然也可以對戰機的其他一半戰機科研所還沒有具體弄出來的數據，自個兒將其完善了下來。
在來這里之前，系統獎勵的關于四代和五代機的知識，可不是吃素的，他都已經仔細研究過。
腦子里，早就形成了自己的一套研發改良優化模式。
而甘博文下午給他的那一款新型戰機的數據資料，并不是超越五代機的戰機資料。
而是介于四代和五代之間的一款轟炸機。
其性能，在一定程度上，也是能堪比五代機的。
只是說，他們現在給江凡的資料，只是一半左右，核心的數據資料，也不是全面的。
這些，都需要江凡自己去填補，不然，沒法將一個完整的轟炸機模型給設計出來。
這也是甘博文不相信江凡能夠做到的事。
雖然他也承認，江凡在戰機上的研發技術上，非常棒，很厲害，不然，也不可能在眾多候選人中，成功成為軍工科研院士！
但你要說，只是看一半的數據資料，就能建立一個完整的轟炸機模型給設計出來，他們是不信的。
當然了，所謂的完整，并不是說將另外一半的全部核心數據之類的全部計算出來，而是一種契合度。
比如，甘博文給的那一半數據資料，是已經形成了半架戰機了，只是說，還缺少另外一半的各個零部件、技術之類的而已。
就好比一輛車撞壞了，一半零部件都要更換，你要在自己的認知領域中，找到相應的替換品，把車重新拼接起來。
不管這個車到時候是不是原裝的，只要能開得動就行。
即便是這樣，也需要極為雄厚的專業知識，才能做到。
車子尚且如此，何況是戰機。
一架戰機，上百萬個零件部，在復雜性和技術性上，超出一輛汽車不知道多少倍！
甘博文不要求江凡能夠拼接出跟他們一樣研究出來的全新型的戰機模型。
只要能在這一半的數據資料中，將戰機拼接出來，那就是非常牛逼的事了。
在整個戰機科研總院這里，能夠做到這樣的，也只有那些三星以上的院士才能做到！
這些電子設備，對于江凡來說，并不是第一次使用。
之前在空軍學院的戰機研究分院的時候，他就用過。
當然，那里的設備，相對這里的，還是要落后一點的，畢竟，那里的只是研究戰機的部分性能而已。
可江凡操作這些設備，不是像其它人那樣，用電子設備里面那些軟件。
在軟件里面輸入數據，然后軟件會自動形成一些圖形，再用其它的設備，將另外的數據啊，化作動畫效果拼接過來。
他是統一的來。
他先是全部看了一遍這些軟件之后，便是打開電腦，編寫了一個程序，直接用這個程序，將所有軟件進行控制。
后面的甘博文和副部長似乎都不不懂江凡的這個操作。
畢竟，到了他們這個年紀，對很多先進的計算機電子設備，是掌握不了的。
但這并不妨礙他們對軍工科研上的研究。
倒是一邊的王主任，他作為這層樓的負責人，對這些電子設備以及計算機技術，不僅個人很厲害，也是相當的了解。
當看到江凡編寫的程序后，心有就不由一動。
好奇問道：“江凡同志，你這是想以一個程序軟件，控制所有設備，方便編寫數據資料從而自動合成相應的模型圖版嗎？”
江凡頭也不抬的說道：“是的。這樣要比一個個去擺弄那些電子設備，要快很多。”
王主任驚訝道：“可這要求計算機技術，非常非常的高潮的能力，才能操作啊，并且極易出現錯誤，也會出現程序BUG，導致前面弄的，全部亂套。”
“你這個方法，我們之前試過，但從未成功過，據我所知，即便是國外的那些軍事強國，也只有在一些簡單的武器裝備上操弄一下，以戰機的復雜性，所謂的一體式的設計操作程序，是根本行不通的，也基本沒人能做到。”
江凡淡淡說道：“那是因為他們戰機研發能力和計算機技術都不精通，自然做不到。”
王主任：“……”
一邊的副部長好奇沖王主任問道：“這是什么意思？”
王主任解釋道：“部長，很簡單。就是，你看，這里一堆電子設備，每個都有他的獨立功能。”
“一架完整的動態或者動畫戰機模型，需要各個電子設備相互配合，就拿一個簡單的平靜圖來說，上百萬個戰機零件部，你不可能一點點的用電子筆去畫，畢竟，這已經不是上世紀幾十年代，電子設備非常落后的年代，那樣的話，沒有幾十人日以繼夜的繪畫，是根本完成不了的。現在，我們也僅僅是用手和筆去繪畫設計一些重要的核心部件而已，其它的，都是用電子設備輔助完成的。”
“現在，有了這些設備，就變得簡單了很多。可戰機有上百萬個零部件，數不清的各條電子線路，大小、方向、長短等等，這些數據，單單靠輸入進去，也得需要消耗大量的人力物力。”
“更別說現在江凡要做的，是從零開始編寫設計的全套戰機靜態和動態的戰機模型了！”
“即便這個任務交給我們三樓的技術人員，他們一組人員，至少也得連續工作好幾天，才能勉強做到。”
“之前，我以為江凡是要弄已經有點成型的戰機模型，添加自己的一些見解技術之類的。”
“沒想到他是一個人，僅僅通過一臺電腦，控制所有電子設備，就想單獨完成一整套的戰機模型設計，這是根本不可能完成的事！”
副部長和甘博文聽完，頓時恍然。
江凡卻是微笑道：“你們完不成，不代表我完不成。”
王主任一窒。
剛才，他對江凡還是有些好感的，認為江凡年紀輕輕的，就對戰機的知識技術如此突出，未來可堪重用。
但現在聽到江凡的話，卻是覺得他非常之狂妄！
難道說，我們三樓這里近百個技術人才，還比不上你一人不成？！
行！
我倒要看看，你是怎么完成的！
江凡一笑，敲鍵盤的速度，便是快了起來。
那手速，讓得眾人都只能看到一道殘影在不斷的晃動。
而江凡眼睛則是一眨不眨的看著屏幕，身體除了手指有動作之外，其它地方，都是靜止的。
一頁頁代碼，不斷的被敲打出來。
那電腦代碼頁面翻滾的速度，讓得王主任都目瞪口呆。
他不是沒有見過計算機高手，甚至頂尖黑客，他都見過。
而且，整個軍工科研基地內，計算機高手，更是有不少。
但他從未見過，手速能有江凡這么變態的！
他這手速，就是三個頂尖的計算機高手加起來都不夠他快啊！
這邊的聲音，也吸引到了幾個旁邊的電子科研技術人員的注意，都好奇的站在幾人后面，朝著江凡這邊看來。
因為江凡打代碼數據的速度太快，他們壓根就不知道江凡要編寫什么樣的程序軟件。
只是被他那驚人的打代碼速度給驚到了。
能夠進入這里工作的，哪一個都是計算機、電子信息高手。
自認在全軍里面，能夠比得過他們的，也只有這層樓里面的其他戰友同伴。
可現在，他們自認，在眼前這個年紀比他們小的不知道從哪里過來的少校面前，他們就是小弟中的小弟！
但雖然江凡速度很快，也不可能一下子就能將下午看到的數據全部弄進去，將其合成起來。
他一邊打代碼，輸入各種數據資料，一邊轉頭沖副部長和甘博文道：
“首長，甘院長，我這里，需要一晚上，才能完成。”
“不如你們先去休息？明早再過來看成果？？”
眾人看到江凡都將頭轉出去了，一邊說話，還能保持著原來的速度，瘋狂的寫著代碼數據，都是傻眼了。
特么這家伙是怎么做到一心三用的？
副部長道：“江凡，這不用急于今晚的，明天下午，還要進行院士上銜儀式，你需要休息一下。”
“等上銜儀式完了之后，再慢慢弄也可以。”
甘博文也是說道：“沒錯，江凡同志，反正你成為院士之后，這棟樓的任何地方，你都可以隨意進來，任何設備，都可以隨便使用！”
“咱們不急于一時。”
“院士？他居然是新晉的院士之一？這么年輕，就能成為院士？”
后面的幾個科研技術人員聽到副部長和甘博文，再次被震撼到了。
在他們的認知中，好像從來沒有一名院士的年紀，是低于四十歲的。
甚至于，絕大多數，都是五十歲以上的。
四十歲成為院士，那都是頂尖中的天才了！
而眼前這個人，看起來，絕對不夠三十歲，居然也能成為院士！
他到底做了什么令人驚艷的成績來了？這么牛逼？！
江凡道：“沒事，我自己知道分寸。”
“像我們這種在前線經常戰斗的，熬夜那是一種技能，兩三天不睡覺的持續作戰，都是常有的。”
“況且，弄不完，我也睡不著。”
甘博文苦笑道：“可你一晚是不可能弄完的啊！一晚上，你能將我給你的那一半數據都輸入進去，我都覺得你非常牛逼了！更別說將剩下的一半，靠你自己的知識技術，將其補全出來，再弄出完整的模型出來了。”
江凡咧嘴一笑，“試試唄，反正完不成，你們也不會撤掉我的院子軍銜，呵呵……”
“哈哈……你小子！”
甘博文笑罵：“行，既然你要試試，那就試試吧。”
“我們這些老家伙的身體可不如你們年輕人，可熬不了通宵。”
“等明天我們再過來看看，你做到了哪一步！”
說完，甘博文和副部長便是離開了，并安排王主任，多照料一下江凡，有什么需要，直接滿足，不需要匯報。
王主任也安排了兩個技術人員在旁邊協助江凡。
但這些數據，這些技術人員沒有接觸過，又跟不上自己的節奏，江凡就讓他們走了。
時間一點一點過去。
到了晚上十二點，江凡已經憑借超快的手速、記憶力以及計算機能力，將甘博文給他的數據，全部錄了進去。
當按下回車鍵，便是可以看到，旁邊的一臺設備屏幕上，出現了一個三維圖。
這個三維圖是一個大型的新型戰機框架。
框架里面，已經嵌入了一半的零部件，隨著這個三維圖的不斷的翻滾轉動，可以看到每轉動一下，就有面向人臉這邊的構造零件的所有數據。
這可把后面的兩個科研技術人員給看呆了。
僅僅是通過一臺電腦，就能操控這么多設備，且不通過手動拉線、繪畫、在每個點填入相應的數據，就能如此完整的將框架結構弄出來的！
簡直就是刷新了他們的認知！
眼前這個人，到底是什么來頭，居然這么牛逼！！！
可江凡根本不管他們的震驚，在快速看了一眼那戰機模型框架之后，便是開始動手補上其它零部件的數據資料。
兩個科研技術人員也舍不得離開，一直默默的站在后面，都想親眼看看，江凡到底是怎么操作的。
他到底想要干什么！
江凡下意識的看了他們一眼，知道他們也想學習一下。
當即，在不影響自己速度的情況下，也是用出了一點通意境技能，一邊繼續自己的操作，一邊跟他們講解自己的見解。
在意境的加持下，兩人也是一下子全身心進入到了學習模式中。
………………
四千字。
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