章越之辦法著實新穎奇巧。這是官員們的共識。
古人之薪水很少如此主張。好比周瑜要諸葛亮造箭，都是幾日幾日造十萬支箭，幾日內辦不完如何如何。
不僅是古人商品經濟不發達之故，才用計時工資制。
不過也不是沒有特例，清明上河圖里漕船搬運工人拿著算籌之物，搬一袋米就領一個算籌。最后干完活搬運工憑著算籌多少領錢，工資現結。
但絕大部分就是按工作時間給，總的量給你，幾天給我干完就是了。
計件工資難在哪里，就是老百姓一不識數，二是統計上有舞弊的地方。
章越是如何杜絕舞弊呢？
書卷兩頁紙平攤后最中心之處稱作版心。
版心有魚尾圖案，為何書頁的版心之處都繪著魚尾，說是因為魚尾有翻轉之意，書看到這里可以看下一頁了。
但其實來源自古代簡牘時每片竹簡中央都有一個用來固定編繩的三角形契口的緣故。
版心的魚尾是是每本書都有的，
章越在魚尾上進行了添加，國子監的監刻本上一頁的魚尾上方一般刻著一頁書大字幾個，小字幾個。新筆趣閣
上下魚尾之間刻書名、卷次、頁碼。
而下頁魚尾下方，則刻著刻工，校對人的姓名。
最后書印好了，憑著每頁書上刻工的名字，計算總共刻好的版數，以及書上的大字幾個，小字幾個另外再算錢。
同時事后哪一頁書出了問題，便找校對人和刻工負責。
在另一個時空歷史上的南宋，如此版制的刻本大量得到印刷。留存后世的宋刻本大多是這個樣子的。
因為當時書坊競爭非常激烈，所以印刷刻工也是相當早進行了計件工資制度。
計件工資制不是一拍腦袋想當然，最要緊的就是如何統計，必須有一個碼頭搬運工人手里算籌一樣的東西。否則沒有監督方法，還是按照計時工資的來。
從計件工資制再到‘算籌’的統計辦法，官家和眾官員看到了章越是從何將監刻坊從虧損破產一下子扭虧為盈的辦法。
眾大臣們低聲議論。
官家覺得今日章越著實給自己長面子，章越是自己親簡管勾太學的，他事情辦得好，說明他有識人之明，辦不好就是丟了他的臉。
官家向王安石問道：“相公看此法如何？”
王安石方才隨手拿出一卷書看著版心的魚尾，也是不吱聲地站了好一陣。
王安石知道官家看似問此法如何，其實是問章越管勾太學管勾的好不好啊！
王安石當然記得官家當初推薦章越管勾太學時，自己說的那句辦不好就換人的話。
面對官家親自相詢，王安石放下書卷道：“這按件計酬確實是良法，所謂有治人無治法，臣向來不以為然。只要有治法，何愁無治人。只要有治法，何愁無良匠。”
這有治人，無治法是司馬光說的。
司馬光沒說話，侍御史知雜事陳襄則道：“此法是好，非章待制不能想出，可知治人在治法之先。還請朝廷上下都可以鑒之！”
身為老師陳襄也是主動幫章越出頭。
官家微微點頭，覺得章越這個辦法是可以推行的。
一旁呂惠卿則氣不能平，有什么有治人，無治法？
章越是哪里人？他是建州人，建陽的書坊甲于天下，他會這些奇技淫巧有什么好治法的，不過是眾人不識貨而已。
呂惠卿腹誹著，臉色更不好看了。
“吉甫，你看……”一名官員找呂惠卿說話。
呂惠卿強自平復著心情，耐著心與對方說起話來。
官家離了刻書坊，雖在此逗留了半個時辰，但卻有不虛此行之感。小小一個監刻坊令他看到了許多在奏章上，大臣奏對中看不到的東西。
此刻內都知張茂則正打算問官家，可以起駕回宮了。
哪知官家卻沒有盡興，對章越問道：“平日這時太學生們作什么？”
章越稟道：“啟稟陛下，此刻一般正在用午食，稍稍歇息一二，便是午客了。”
官家不悅地道：“既是用飯時候，怎可讓他們等著朕，這些日后都是朝廷的棟梁，豈可餓壞了肚子。”
章越稱是。
張茂則則道：“陛下體貼太學生，實在是太學生之福，但陛下也要保重龍體，如今是時候回宮用膳了。”
官家則任性的道：“朕尚不餓！正好朕看看太學生們平日用得是什么飯食，看看朝廷是如何養士的？”
說完官家便坐上車輿前往太學食堂。
張茂則一臉郁悶的站在原地，章越路過時給對方賠了個笑臉。
官家抵至太學食堂時，嗅到里面傳來一陣好聞的香氣。
眾官員們陪皇帝逛了一大早上，此刻聞到香氣都有饑腸轆轆之感。
官家向章越問道：“太學中午吃什么？”
章越答道：“今日應是饅頭！”
官家點點頭道：“甚好。”
到了食堂上，章越忙令后廚提了一籃子新蒸好的饅頭出來。
宋朝的饅頭就是包子，而饅頭則稱之炊餅。
官家從筐里拿了一個還有些燙手的饅頭，放入口中咀嚼了幾口，然后對眾大臣示意不用客氣自己拿一個饅頭。
眾大臣們都是齊聲謝過皇帝賞賜。
章越心想皇帝拿自己的饅頭請客，真的是！
章越一手一個饅頭負責分給大臣們，一人手里都塞了一個。
于是幾十名大臣都拿起饅頭放入口中嚼了起來，也許是肚子餓得久了，一個個是吃得是津津有味。
呂惠卿挑剔地看了一眼，先將饅頭托在手中掂量了掂量，覺得還是有份量的。呂惠卿心道，是每日如此，還僅是今日如此？怕只是今日吧。
呂惠卿將饅頭從中掰開一半，卻見饅頭中間居然還是湯汁帶著油花的肉餡。
看著這饞人肉餡，呂惠卿也不由咬了一口。
挺香的，居然勾起饞蟲來了。
御史知雜事謝景溫妹妹是王安石弟弟王安禮的妻子。故而謝景溫也是王安石嫡系，但見他拿了一個饅頭問一旁的廚工道：“這太學的饅頭是幾日一吃？每頓都有這般的？”
這名廚工道：“雖談不上頓頓都有，但也是每日吃一次。”
呂惠卿有些不可置信，謝景溫也是失聲問道：“當真如何？兩千太學生都吃這帶肉餡的饅頭？”
廚工道：“當真，當真。下舍生每月出三百文錢便可和上舍，中舍的一起吃。一天兩個饅頭！”
呂惠卿臉色陰沉，太學生每月不過三百文錢膳食，居然能天天吃到肉餡饅頭。
呂惠卿一開始還以為章越拿著刻書坊的收入多少會補貼自己，但看著他這做法，竟是全部花在了學生們的身上。
這等清廉令他呂惠卿也是自愧不如。
章越怕皇帝噎著了，忙令人打了碗米漿來。
官家一口氣吃了三分之一的饅頭，然后轉過身向正在吃饅頭的眾大臣們問道：“眾卿以為如何？”
大臣們紛紛點頭表示好吃極了，臣還能再吃三個，五個，七個，十個等等。
如果各個衙門的膳食，也能由太學承包，那便更好了。
此刻官家將半塊饅頭放進筐里，以開玩笑地口吻對章越道：“看來章卿真是善治庖廚之事，當初汝治交引所時，朕便有所聽聞。”
所謂君子遠庖廚，官家拿這句話與開玩笑，也是令眾大臣一樂。官家說話向來很講分寸，其他大臣他不會輕易這么說，以免對方生氣。
但章越是他親近之臣，所以他說話也不怎么顧忌。
章越善治庖廚也不是開玩笑，當初韓琦，歐陽修身為堂堂宰相去交引監視察時，吃了一頓交引所的堂食也是給章越點贊。
見官家如此說，章越道：“回稟陛下，臣生平別無所好，唯獨這口腹之欲好一些。故而臣到每一處總想將食堂辦得好一些。”
“民以食為天，百姓吃得飽，天下就多安穩一些，官員吃得飽，為朝廷辦事便更賣力一些，學生們吃得好，日后報效陛下就更多一些。”
官家聽了章越的話，十分欣然。
然后官家對左右官員欣慰地道：“國家以此養士，可無愧了!”
章越以及眾學官們聽了皇帝這句話不知為何突然有些感動。
官家又查看了齋舍，講堂，射圃，每處都有逗留。官家幾句話下很多疑難之事就這么解決了。
譬如太學南街對面是一排‘紅燈區’，章越早有意將這里拆除了，改建‘學生街’。
這也是今日大學生經濟的思路。
但奈何人家就是不搬，這能咋辦？
強拆？見過數百妓女堵門的場面嗎？
官家一句話下，隨行的開封府知府韓維立即便答允明日就著手此事。
同時章越還打算劃出一塊地來，為武學學科的太學生實操，在此演練排兵布陣，作出一個軍校的樣子。
這需要監司配備兵器鎧甲，這事不難，難就難在這事辦不好，就成了私自操練兵馬，圖謀不軌。
但章越當面一奏，官家心情大好一句話下，立即就辦。
這就是皇帝一句話頂你一車話。
視學之后，官家最后坐上車駕離開太學。
臨行之前，官家宣布從內藏庫中撥出一萬貫錢賞賜太學師生上下。
聽聞此消息，太學的師生們望著官家車駕遠去的揚塵，無不感激涕零！