鄭主任被吳教授交來的項目完成了的報告驚呆了，實在是不敢相信！
再看看始終臉上帶著澹澹微笑的段鴻軒，鄭主任在心里哀嚎：“這還是人嗎？再怎么天才也得有個限度吧！
要真像吳教授說的那樣，段鴻軒僅僅只用了不到兩個鐘頭就解決了令一眾教授們束手無策的難題，那這個段鴻軒看來在機械領域比想象中還要天才。
照這樣看來，段鴻軒很有可能說得都是真的，他真的有可能具有完成彷制機床的能力！
這對國家可太重要了！”
想到這，鄭主任不由得兩眼放光看著段鴻軒，就像看著什么稀世珍品一樣，又像一個色狼看到了一個絕世美女，看得段鴻軒心里發毛。
吳教授也感覺到，鄭主任看段鴻軒的目光有點太奇怪了，讓人心里瘆得慌，趕緊開口：“主任，老鄭，這報告怎么樣？你看完了嗎？
什么時候組織系里對報告進行論證？”
“啊？啊！”鄭主任被吳教授的問話驚醒，看到段鴻軒奇怪的目光，不好意思地對段鴻軒笑了笑，然后才回應吳教授：“不好意思啊老吳，剛才走神了！
啊，你說這個報告啊！
這樣，報告先放到這，我盡快組織人手對你這個項目報告進行論證！”
吳教授點點頭：“那好！
報告就交給你了，我還有個事要和你說說。”
“哦？什么事兒？你說！”
“是這樣，我的課題現在也結束了，新的課題大概要等到明年年初了。
現在我除了代課暫時沒有別的事兒，你還記得段鴻軒同學當初提的要求嗎？”
“記得，怎么不記得，這才幾天。”鄭主任回應道，然后又轉向段鴻軒：“段鴻軒同學，是不是著急了？
系里才剛把你的情況報到學校，學校也要開會研究，別急，先等等，等學校的討論結果。
學校要是否決了，你放心，就由系里出面想想辦法，一定盡可能滿足你的要求！
你要知道，任何一臺機床對一個廠，對咱們國家都非常重要。
研究拆解機床，這可不是個小事，無論誰同意都要帶上不小的責任的！”
“我明白，鄭主任！”段鴻軒點頭。
“你能明白就好！”鄭主任感慨道：“正因為責任重大，所以沒人敢輕易下決定。
就算是出了故障的機床，也是暫時封存保護起來，盡可能的聯系國外的廠家，看能不能修復！
我們在很多技術方面還非常落后，這就需要我們迎頭趕上。
尤其是你們這些年輕人，你們是我們這個國家、這個民族的希望，國家的發展壯大，不但是我們這些老家伙的責任，也是你們這些年輕人，是所有人的責任！
用心學習，努力鉆研技術，等我們這些老家伙們干不動，就靠你們這些年輕人了！
一代一代這樣傳承下去，我相信，總有一天我們一定會迎頭趕上！”
….鄭主任突然情緒就上來，正在和段鴻軒感慨著，旁邊吳教授很沒眼色地開口打斷了他的感慨：“老鄭，你和咱們書記待久了，怎么也變成政工干部了！
我這還有正事和你說呢！”
鄭主任被吳教授打斷，也沒有不高興，他知道，吳教授就是個很純粹的搞技術的，對政治一竅不通，也不感興趣，說白了就是個政治白癡。
可這種人很純粹，在他們眼里，什么金錢、名譽、地位等等，他們根本就不在乎，也從來就不考慮這些。
他們眼里有的只是技術，國家的發展，技術的進步就需要像吳教授這樣的純粹的技術人才！
一個搞技術研究的人，如果分心去關心和考慮別的事兒，那他是成不了技術大拿的，對這點，鄭主任深有體會。
他原本也是搞技術的，可自從被迫當上了系主任，許多瑣碎的事兒令他不得不分出精力去應付，結果就是，他現在已經沒辦法沉下心一心鉆研技術了，在專業方面也無法再提高，甚至還有所退步。
一開始，鄭主任為此很是苦惱了一段時間，甚至一度想辭掉這個系主任，可回頭一看，系里這些懂技術的，一個個都是些政治白癡。
如果他不干這個系主任，別的懂技術的人能干，那最后只好找一個不懂技術的來干機械系的系主任，那就更糟糕了！
最終，鄭主任無奈地說服了自己，他干脆就絕了在技術上發展的想法，開始努力地干好系主任這個角色，最少他不是個政治白癡，還能給系里這幫教授們擦擦屁股，幫他們遮風擋雨，讓他們能不受影響地安心鉆研技術！
這也算是一種另類的對技術的貢獻吧！
聽到吳教授說，他還有其他事，鄭主任笑著問道：“你老吳辛苦了這么久，現在還不趕緊休息一段時間，非得給自己找點事兒做！”
“休息什么，等我干不動了，有得是時間休息！
給你說個正事，是關于段鴻軒同學的！”
一聽和段鴻軒有關，鄭主任立刻重視了起來：“哦？你說！”
“你看，我現在項目也搞完了，暫時也沒什么事，段鴻軒同學呢，一直想親自接觸了解一下機床設備。
我就想著親自帶他進一些廠子里看看，你看系里能不能給開個介紹信？”
“這樣啊！”鄭主任聽完，沒有馬上表態。
沉思了一會兒，鄭主任慢慢點頭道：“可以到是可以，可是以什么名義開這個介紹信呢？”
“這……！”吳教授一聽，也有點為難，他根本就沒考慮過這個問題，現在聽鄭主任這么一說，才反應上來，不由得也開始考慮起來。
段鴻軒一看，心里一動，試探地開口道：“主任，教授，您看能不能以這個項目的名義？”
….說著，段鴻軒指了指桌上的項目報告。
吳教授還沒反應上來，鄭主任一拍桌子：“對呀！可以以這個項目的名義給你們來介紹信啊！
哈哈，這下問題解決了！
段鴻軒同學，還是你們年輕人腦子夠用！”
吳教授還是沒搞明白：“這個項目不是已經完成了嗎？”
鄭主任懶得跟這個腦子里除了技術就什么都沒有的白癡解釋，“誰告訴你說這個項目完成了？
沒有經過審核，沒有經過最后的論證，你這個項目就不算完成！
這個項目對很多廠的技術應用和提高都很有幫助。
現在你們只是暫時認為這個項目做完了，可還應該到廠里去實地考察一下，看看廠里的生產情況，看看他們對技術的實際需求，然后再回頭看看你這個項目還有沒有什么需要改進的地方！”
“哦！你說的這點到也的確是！”吳教授點點頭：“我們確實不應該閉門搞技術，是應該了解工廠的實際需求！
好吧，那就以這個項目的名義給我們開份介紹信吧，我趁著現在空閑，帶段鴻軒同學去各個工廠轉轉，讓他也實際接觸一下工廠的設備，了解一下工廠的生產情況和對技術的需求！”
“嗯！你現在暫時是能清閑點，等這個項目論證通過了，你老吳可就又該忙了，到時候你可就要下到廠里去了！”
“是呀，我們在實驗室把這個項目完成了，最終還要到工廠去，幫他們把這個項目應用到實際生產中去，我到時候就得天天泡到工廠里嘍！”
“好了，別感慨了！能看到自己的技術應用到實際生產中去，這不正是你老吳希望的嗎？
你是這個項目的主控人，你不去工廠里指導，還能讓誰去？”
“當然得我去了！”
“好了，走，我帶你們去開介紹信去！”
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