在宿舍中坐下，華真行將基立昂的煙灰缸放到牛處長面前：“不好意思，他們給您添麻煩了！”
他們？牛處長微微一怔，隨即反應過來道：“該是我說抱歉才是，學校本該給這樣的學生，提供更好的學習和生活環境。”
華真行：“環境已經很不錯了，真的很不錯，在我們幾里國簡直不敢想象！今晚這種事，不是牛老師個人的責任，甚至不該由您來管。”
牛處長：“你找我也不算找錯人，在校長辦，我就是對口學生管理工作的。”
華真行：“這中間還隔著好幾層呢，無論怎么說，都不應該由您親自到宿舍用電棍捅人，可是我只認識您這么一位校領導，也只能打電話給您試試了。”
牛處長擺手道：“算不上校領導，我還差著好幾級呢！不說這些了，今晚是怎么回事？”
華真行：“您不是親眼看見了嗎？”
牛處長：“你怎么知道室友招J，假如人家就是談戀愛呢？”
華真行：“我就是這么判斷的，只是說出了我的判斷。至于他是不是招J，能不能被抓到證據，那是保衛處或者派出所的事。
但是他確實違反了學校的管理規定，不僅是影響了我個人的利益，而且是侵犯了不特定的、所有學生的正常利益。所以學校才會有這種規定，也應該管這種事，對嗎？”
真人不妄語，并不代表大成真人不會犯錯誤，華真行就是這么認為，也是這么說的。假如基立昂沒有招J，那就是他搞錯了，假如基立昂真的招妓卻沒手處罰，那就是另外的原因。
但是無論如何，基立昂違反宿舍管理規定、侵犯同學權益這件事，已經是板上釘釘。
牛處長苦笑道：“你說話很嚴謹，但是保衛處不一定能抓到證據。假如是那樣，對他也只能批評教育，就算事后給處罰，今天也只能把他放回來。”
華真行：“那就放回來唄，該怎么處理就怎么處理，只要不是沒人處理就好。”
牛處長看了看周圍：“你的東西并不多，收拾收拾吧，我先安排你在學校招待所住一晚。明天再給你換一棟宿舍樓、安排間新宿舍，單人間，至于住宿費也不用操心……”
華真行打斷他道：“多謝牛老師，但是用不著，我覺得這里就挺好。”
牛處長吸了吸鼻子道：“好什么好，你沒聞見這味兒嗎？太熏人了！”
基立昂的體味確實有點重，剛才還在宿舍里做了激烈的運動，所以宿舍里的氣味并不好聞，乍一進來真得適應適應。
華真行起身打開窗戶道：“先通通風吧，回頭我再清理一下，以后也會督促室友早晚勤洗澡的，反正宿舍也是帶衛生間的，可以淋浴。”
牛處長：“小華，你沒明白我的意思，他還會再回來，你們之間已經有了沖突，恐怕還會有沖突。
其實我也可以打招呼，把那個基立昂調到別的宿舍去，并且不再調其他學生進來，這間雙人宿舍就留給你一個人住。
但是那樣的話，你還會住在這棟宿舍的這層樓里，出了今晚這樣的事，弄不好會被其他人排斥，這又何必呢？不妨圖個清靜，你是來學習的，不是來和人干仗的！”
華真行搖頭道：“假如是另一名學生，有我這樣的遭遇，我很贊賞牛老師有這樣的安排。但我本人就不必了，假如連這種狀況都搞不定，我就不會來這里，也不該來這里。
我申請的就是雙人間宿舍，學校安排了雙人間宿舍，這很合理。假如基立昂再次違反學校規定，該怎么處罰就怎么處罰，這還是學校的事。
剩下的，我自己能搞定，不能什么事都麻煩牛老師您。”
牛處長仍然搖頭道：“還是換間宿舍吧，寧得罪君子，勿招惹小人。”
華真行：“您這邏輯就不對了，憑什么要得罪君子？該尊敬的人就去尊敬，該懲治的人就去懲治，這樣才能有個好世道。
就算牛處長要強行利用職權給我換間宿舍，今晚也是來不及的。”
牛處長：“你已經打定主意，今晚也不出去住？”
華真行：“牛老師不用特意安排了，我心理有數。”
牛處長：“你就算能搞定他一個，難道還能搞定這整層樓嗎？”
華真行居然笑了：“別說這一層樓，哪怕把這一棟樓都算上，總共才幾個人啊？”
牛處長無奈道：“假如真有事，就趕緊給我打電話，不要怕時間有多晚。”
華真行：“謝謝牛老師，真的非常感謝！其實我只想問一件事，假如我不認識您，今天又該怎么辦？”
牛處長嘆了口氣：“給我打電話之前，你有沒有想過打不通或者我也不能幫你處理，你打算怎么辦？”
華真行：“我給您打電話，其實是為了學校考慮。”
牛處長走后，華真行將床單收了起來，再揮手施法將些許難聞的氣味都給驅散。他知道牛處長的好意，但是沒必要接受，給對方打那個電話真不是為自己。
他完全有本事把基立昂收拾一頓，但那不是解決問題的正道，該是學校管的就由學校管。
如果他是一個普通的學生，剛才就會接受牛處長的建議，今晚就搬出去。可是他并不普通啊，接受那樣的建議，未免太虛偽了！
華真行對牛處長的印象，相比第一次打交道的時候，已經大為改觀，他其實是個很不錯的人。
這位牛處長，當初第一次打交道的時候，顯然是在完成領導交代、履行自身職責、安撫學生情緒這三者之間找平衡，他本人是沒有權限直接決策的。
可是今天晚上，牛處長真的很有擔當啊，他原本不必親自來的，更不必親自動手的，也不必親自留下來善后，為華真行考慮了那么多。
華真行還在牛處長身上找到了一種熟悉的感覺，他察覺此人居然也是一名修士，昆侖修士！但是他并沒有點破。
牛處長拔電棍時用了御物手法，捅電棒的動作也是又快又準、恰到好處，看來這位領導也很生氣，而且不僅是對基立昂不滿。
晚上一點多鐘時，基立昂果然被放回來了。華真行的判斷錯了，這小子并沒有招J，或者說保衛處并沒有抓到他招J的證據。
那姑娘是基立昂在校外酒吧里認識的，她平時倒也收費，但是今天卻沒有收基立昂的錢，還自掏腰包請基立昂喝了杯酒。
基立昂很得意，認為這證明了自己的魅力。反正按照那姑娘的說法，她還沒有跟春華的留學生在春華的宿舍里搞過，想想就感覺很刺激……
所以基立昂不算招J，頂多就是個白嫖。那還能怎么辦，只有批評教育了，就算要給紀律處分，也得先讓人回宿舍睡覺啊。
基立昂進來的時候，華真行正盤腿坐在床上看資料，連頭都沒抬。基立昂順手就把門給鎖上了，怒氣沖沖直奔華真行而來，伸手道：“你……”
看他這個動作是鎖喉啊，華真行抬起頭輕輕喝出一個字：“定！”基立昂就被定住了，保持著伸手向前的姿勢，想動都動不了，身體也不再受意識的控制。
像這種情況，打電話給牛處長或者報警都沒用，因為下一秒對方的手就到喉嚨了。無論是校領導還是警察，都不可能在此之前趕到，只能華真行自己先處理。
所謂定身法并非什么仙術，華真行至少就學過三種。
第一種是丁老師閑談時很隨意地就教了，甚至用不著什么神通法術，技術高明的催眠師都會。
那就是修改人的潛意識，讓意識暫時失去對人的身體的控制，從而達到肌肉和關節僵直的效果。普通的催眠師施術速度較慢，還需要受術者的配合。
但了解其原理之后，一位大成修士直接以神念施展，對付普通人可以說是百發百中。
第二種定身法是跟約高樂學的，屬于惑神術的小應用，需要用到神識法力，其原理居然和丁老師所教類似，只是要求更高、起效更快更精準。
華真行所對基立昂所施展定身法，就是上述兩種手段的結合，在他突破大成修為之后，已能融會貫通，很有個人特色了。
至于第三種定身法，華真行學得最早，是楊老頭教的，與神通法力無關，很接近于武俠小說中描寫的點穴，帶有一定的即時傷害性。
其原理無非是用勁力擊打某些部位，暫時麻痹特定的神經，使人的全身或者某個部位動彈不得，但是華真行對基立昂沒用到這一招。
除非不得已，否則華真行并不喜歡動手打人。就連楊老頭都曾告訴他，能開槍就別動手。但是此情此景，華真行總不至于一槍崩了基立昂吧？
定住基立昂之后，華真行向后一仰，讓開將將要掐住脖子的手，施施然從床上下來，將基立昂拎到了門口，讓他保持這個姿勢面朝門站著。
“這份《春華大學國際學生住宿管理辦法》，你好好看著，用一夜時間把它背下來。”
華真行只說了這么一句話，然后將一個手機倒扣過來掛在基立昂的胸口，打開了手機上帶的小手電，恰好照亮了門后貼的東西，順手關上了宿舍的燈。
宿舍門后貼了兩張東西，上方是消防逃生指南，下方就是《春華大學國際學生住宿管理辦法》。基立昂的姿勢原本是低下頭去抓華真行的脖子，此刻視線正好對著這份規定。
全身都動不了是什么感覺？他還可以呼吸，非自主式的呼吸，嘴卻合不上，時間長了就有口水流出來。這個低頭張嘴的姿勢，倒也不擔心他把自己給嗆死。
基立昂也還能眨眼，那種無意識的神經性眨眼，避免角膜太干燥，但他卻沒有辦法主動把眼睛閉上……把他放在門前，華真行就上床休息了。
說是休息，其實華真內是在床上定坐，差不多凌晨一點半入坐，到了早上六點半就起身了，假如按睡眠算，時間并不長。
主要是因為基立昂已經被定住很久了，假如時間再長的話，就算華真行解除術法，他也可能會受傷的，而此刻剛剛好。
華真行終于又喊了一聲：“解！”只見基立昂立刻軟倒在地，他不僅留了一地的口水，連褲子都尿濕了，也不知是嚇得還是憋得。
基立昂剛掙扎著想說什么，只聽華真行的聲音就似在腦海中響起：“你現在別亂動，恢復血脈暢通差不多需要半個小時。我去吃個早飯，半個小時之后回來。
在我回來之前，你最好把宿舍收拾干凈，也換身衣服好好洗個澡。我不喜歡這里的味兒太大，你明白了吧？”他說的居然是特瑪國土語。
說完話華真行也沒管基立昂明不明白，就出門離開了宿舍。等他回來的時候，宿舍已經收拾干凈了，至少門口的地擦得挺干凈，聽聲音基立昂正在衛生間里洗澡呢。
等基立昂洗完澡出來，還沒來得及穿衣服呢，抬頭就看見華真行坐在桌旁，他過去噗通一聲就跪了：“華師父，這是東國功夫嗎？”
華真行：“衣服穿好了再跪！”他說的仍然是特瑪國當地的土語。
基立昂這才意識到自己還光著呢，趕緊穿好衣服，重新跪了個端正的姿勢：“華師父，請原諒我的冒犯，請問您……昨天晚上施展的是什么功夫？”
華真行轉過身來：“你也知道功夫？”
基立昂連連點頭道：“知道的，知道的，電影上看的。”
華真行：“想學嗎，我可以教你。”
基立昂學著在電影上看到的樣子，給華真行磕了好幾個頭：“我想學，你就是我師父了，請師父教我！”
華真行：“你并不了解師父真正的含義，也沒資格叫我師父。我可以教你，但是得有條件。”
基立昂：“師父說要我做什么？”
華真行：“第一件事，就是不許喊我師父。”
基立昂：“華先生，還有呢？”
華真行：“我要考察你的言行，你符合每一步的要求之后，才能教你下一步功夫。我教的功夫，必須從基本功練起，最重要的是做人的基本功。”
基立昂：“您有什么要求？”
華真行換成了東國語：“別跪著了，起來說話吧。”
基立昂爬了起來，感覺還有些全身酸軟，在自己的床鋪上端正坐好，華真行給了他一本裝訂冊和一部《新華字典》。
“你首先要學習的東西，都寫這本教材里，假如有看不懂的字，可以查字典。你不僅要學，還要照上面教的真心的去做。什么時候我認為你合格了，再教下一步的基本功。”
華真行給基立昂的裝訂冊，就是新聯盟學習班所使用的基礎教材，不是讓學生自學的，而是老師講課用的，很多時候還要用當地土語講授。
其主要內容就是新社會的行為規范，以及為什么需要有這些行為規范。教材由柯夫子口述并最終審定，由沈四書記錄并負責編寫。
鑒于基立昂本人已經是一名春華留學生，具有一定的東國語水平，就不需要華真行拿著教材對他慢慢講了，就給他自己拿去好好學，華真行還很貼心地給了本字典。
基立昂如獲至寶，以為拿到了功夫秘籍。而華真行告訴他，這其實就是秘籍，且是秘籍開篇的那一部分，只有達到了要求才能學習后面的內容。
牛處長大概也沒想到，華真行只說了一個字，便收服了基立昂。從這天開始，基立昂就成了華真行的小弟，而且是那種死心踏地的小弟。
華真行的目的可不是讓基立昂做自己的小弟，更不需要任何人這樣做，他又不是什么黑老大，但是對這種人，也只能慢慢來了。
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