第壹小說 > 修羅出獄:我最強國主的身份震顫世界葉楓葉曉曉 > 第28章 半神半圣亦半仙
  李先生突然覺得自己錯了,大錯特錯。

  朱七牛是聰明不錯,也是記憶力超群不錯,可他到底是個四歲的孩子。

  不能因為他的學習進度達到了進入乙室的標準、就真的讓他進入乙室。

  黃月英也一樣。

  雖然他們兩個都已經渡過了啟蒙階段,字也寫的還行,可到底年少懵懂,走到路上見到一條狗都想踹一腳,挑大糞的從門口路過都想嘗嘗咸淡,又怎么可能理解得了儒家經典?

  雖然說儒家經典大多是些形而上的理論,可格物致知、修身齊家治國平天下也多有論述,他倆還差得遠。

  就算現在勉強教給他們了,讓他們會背了,可也只是照本宣科而已,知其然,不知其所以然,隨便換個詞句組合,他們立刻就得抓瞎。

  可是話都說出口了,也讓他們挪到乙室了,難道又讓他們回去丙室,那不是朝令夕改嗎?

  可就算讓他們回去了,他們跟丙室那些學生也有著天壤之別,讓他們和那些孩子一起學,搞不好會讓這兩個小家伙懈怠甚至驕傲自滿。

  就挺……頭疼的。

  李先生再一想到自己屢屢不中,最后只能以秀才功名結束科舉之路,回鄉教書,不禁有些沮喪。

  “看來我的能力真的是不行啊,面對兩個孩子尚且拿不出有效的主意,又豈能高官得坐,駿馬得騎?若是我主政一方,那不是禍害老百姓?”

  “唉,真難,我這樣的庸才,又怎么教得好天才?我們的求學之路從一開始就注定了不一樣啊,我的經驗根本套不到他們身上去,要不還是讓他們去縣學讀書?”

  “可是要去縣學讀書,最起碼也要過童生的第一場縣試,難道要讓朱七牛這么小就去參加科考?”

  見李先生呆住了,時而皺眉,時而嘆息,朱七牛歪了歪頭:“先生,你怎么了?”

  李先生勉強笑了下:“沒事,你跟黃月英……就先跟著我學大學吧,能理解多少是多少。”

  “是。”

  ……

  兩天后,由朱元璋授意、太子親自安排的禮部和工部的官員帶著一大幫工人和幾車木料來到了大河村。

  同行的還有黃家在京城的管家。

  在村口停下,禮部官員讓黃家管家去通知村長和三位管事大爺,讓他們把全村人都喊了過來。

  大家不明所以,但既然是官府相召,也沒人刻意逃匿,就連私塾里的先生學生也都來了。

  全村人都過來后,禮部官員當眾傳達了禮部對黃家的表彰,并表明要在村口建造一個書寫著‘一門三進士’的三間四柱的木牌坊,引得全村人羨慕不已。

  黃家上下頗為榮幸,哪怕是跟黃育才關系不好的黃王氏。

  畢竟這其中也有她兒子的榮譽。

  宣達完畢,工部官員開始指揮工匠們做事,禮部官員則是叫來了村長。

  “村長,大河村黃家一門三進士,殊為難得,可見大河村是個文風斐然的地方,有培育英才的土地,但不知村上可有私塾?教書先生是誰?又有多少孩童就學?”禮部官員問道。

  村長有些不好意思的笑了笑:“在前元之時,黃家就是大河村的大地主,有大量土地,錢財不缺,因而家中子弟多讀書,我曾聽我爺爺講過,那時候黃老太爺并未在村中私塾上學,而是專門請了先生在家里教,因此這文風斐然、培育英才……咳咳,屬實跟我們其他人扯不上關系。”

  “哈哈哈,村長你倒是實在,不過這也沒關系,本官身為禮部儀制司郎中,除主管各種朝廷嘉禮之外,科舉考試也是我該管之事,既然來了大河村,我還是想去私塾看看這里是否有可堪一用的才子。”

  村長巴不得大官兒去村里看看,萬一看上誰家孩子,那可是大福分,也是大河村的大機緣。

  一聽大官兒都這樣說了,村長立刻殷勤起來:“好好好,大人,我給您帶路。”

  “好,有勞了。”

  村長巴巴的在頭前帶路,一見李先生還在帶著孩子們看熱鬧,高聲喊道:“李先生,快帶孩子們回去,京城里的大官說想去私塾看看。”

  李先生大驚,隨即大喜,那顆早已安穩的心瞬間變得不安穩起來。

  若我得了這大官看中,是不是有可能謀個一官半職?

  李先生當即朝著禮部官員鞠了一躬,然后趕在前面帶著孩子們回去了。

  他們前腳剛回,后腳村長就帶著禮部官員過來了。

  李先生本想裝模作樣教一教書,好叫大官兒看看自己的水平,可眼見已經來不及了,只得躬身站在院門口等候。

  禮部官員和村長進入私塾,李先生連忙跟了上去,當起了解說。

  “這個教室是乙室,這里的孩子讀的是三字經和百家姓。”

  “額……不對,這是丁室,收的都是剛入學的孩子。”

  “所以學生用三字經、百家姓和論語為他們啟蒙。”

  禮部官員笑道:“論語?是千字文吧?”

  李先生這才意識到自己情急之下說錯了話:“對對對,是千字文,是千字文,學生記錯了。”

  轉過頭,李先生后悔不迭。

  糟糕,還是說錯了啊,丁室的孩子根本就沒學三字經這些,僅僅是一直在學各種生字而已,丙室才是正式啟蒙的教室。

  禮部官員笑了笑,并未介意。

  畢竟只是一個農村的小私塾,他也沒指望先生水平有多高。

  但是一想到臨走時太子的叮囑,禮部官員又皺了皺眉。

  這個先生缺了些定力,更無急智,能教好太子口中的神童嗎?可莫把人給教廢了才好。

  “就這個教室了,我要考教一下他們,考教之后再去下一個教室。”指了指丁室,禮部官員說道。

  李先生連連點頭。

  禮部官員進入丁室,和藹一笑,開始給孩子們出題了。

  他出的倒也不是什么難題,就是在沙盤上寫字而已。

  顯然這位官員懂得一口吃不成大胖子的道理,并不認為丁室的孩子適合更難的考教。

  可饒是他已經盡量低估了這些孩子,還是差點被這些孩子給蠢哭了。

  天、地、玄、黃、宇、宙、洪、荒這樣的基本字都沒法全部寫出來?

  就這還用三字經、百家姓、千字文啟蒙呢?簡直笑話。

  看來太子說的神童不是他們。

  禮部官員不愿浪費時間,轉身朝著門外走去。

  “去下一個班室吧。”

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