第壹小說 > 反派就很無敵 > 1019 學校
  一些掌握著巨大的權力與財富的家族之中,甚至會豢養多頭大妖精,作為家族的附屬。

  只要財富的氣息足夠,養幾頭,都是這個家族的人自己說了算的。

  現在,這種大妖精,將一封封命令傳遞了下去。

  在遠方的老朋友收到了囑托的信件。

  安排在第一繼承人與那個瘋女人身邊的暗棋也行動了起來。

  就在白銀帝國的家族內部暗波洶涌的時候。

  麥凡憑借著臨時的身份證明,來到了魔法學校的內部。

  在這里他沒受到過多的盤問。

  因為這里的人相信,沒有人敢在魔法學院鬧事。

  就算是帶著大批的隨從,看起來一個塞著一個不好惹。

  看門的大爺也沒帶怕的。

  今天是學校正常上學的日子,可是作為學校中的生活后勤老師。

  現在是沒課的,可以接待姍姍來遲的新學生。

  幸虧魔法學院的學籍保留的很完整。

  這里不存在空間不夠用,一段時間就銷毀一定的檔案的規章政策。

  對方在得知了麥凡的來意之后,先讓那些隨從待在門口等候區的小廣場里,他帶著麥凡一人,往學校的行政樓走去。

  剩下他的隨從,在廣場上被人指指點點。

  說實在的,能在這里讀書的學生,還是有些見識的。

  但是像是鷹身女妖,以及暗夜精靈,甚至是惡魔人,在灰色地帶都是不常見的。

  在這里,接近邊緣的種族有很多。

  可是麥凡帶出來的,都是黑暗區域中最深處的高等族群。

  別說這些學生了,就連某些老師,以前也是沒碰見過的。

  自然,這群人就得到了各種視覺上的圍觀。

  有關于新來的同學的討論,就此就沒停下來過。

  “這個時候怎么還會進新的學生?”

  “是啊,難道說又被秘法之城的大人物從外面挖掘回來天才了?”

  “所以他會成為我們的同學,而不是再等上半年,跟著新生一起開課嗎?”

  “我覺得是啊,剛才生活老師去給他確認身份了……這還不算是一個標志嗎?”

  就在大家討論的最熱鬧的時候……

  站在隊伍末尾的一個學生發話了:“我認識那個人呦。你們都猜錯了。”

  “他只是一個沒有按時報到的倒霉蟲罷了。”

  “誰知道這半年他跑到哪里去了……也不知道能不能通過學校的測試,讓他重新上學呢?”

  “不過我聽說,這所魔法學校對于學生的考核可是很嚴格的。”

  “這遲到了大半年再來上學,有這樣的先例嗎?”

  這一番話,讓大家將注意力全都放在了這個爆料人的身上。

  這種被人注視著的感覺真的很不錯……這位威力克家族在魔法學校中的借讀生,還是第一次受到如此的重視呢。

  他的表情更加夸張了。

  “他是我的弟弟呢,家族對他可是很寵愛的……為此還將我的入學推薦給了他呢。”

  對于他的這個說法,了解這個學生水平的同學是嗤之以鼻的。

  他們關心的是另外一件事兒。

  這個學校的老師,會不會因為金錢權勢或者是別的什么原因放水和走后門。

  若是這個新來的成為一名借讀生,這沒什么。

  魔法學院里像是這樣的關系戶可是很多的。

  但是要是他成為了正規生中的一員……那么他們就要問問學校一方,這個新來的測試成績了。

  畢竟,這是一個看天賦多過于看知識儲備量的地方。

  缺乏魔法常識不要緊,這些以后可以通過書本學習。

  但若是缺少資質,高傲的正規生,要鬧了!

  大家都是高素質人才,在沒等到確切的消息之前,是不會鬧的。

  剛才的那幾句話,只會讓他們多關注這群人,以及這群人真正保護著的學生罷了。

  現在那個被保護著走過來的學生,跟著這位生活老師來到了辦公區的檔案室。

  門口負責整理檔案的老師,調取了麥凡的名字以及現在臨時的身份牌了之后,只揮動了一下手中的魔杖……

  他身后無數個小抽屜中的一個,吱呀,就被拉開了。

  一份檔案從中間飛了出來,穩穩當當的落在了檔案室老師的手中。

  有關于麥凡前身,也就是威力克凡的基本資料,就展現在了大家的面前。

  “是來自白銀帝國,威力克家族,具有家族血脈天賦,并且有魔法親近的屬性。”

  “當時推薦人登記的是,具有中階騎士的實力……以及初級魔法學徒的起步點。”

  “算是勉強的達到了我們學校的入學條件了。”

  “但是現在的情況是,你要跟著一年級的學生一起上學。”

  “并且要求是正規生同樣的待遇……”

  “那你就必須要達到如下的條件了。”

  “在身體素質,也就是戰斗能力方面,我們并沒有多余的要求。”

  “你的騎士等級升不升的,我們不在意。”

  “我們在意的是你的魔法學徒的等級。”

  “在我們學校認真的學習了半年之后,大家通過冥想積攢下來的魔力,已經十分的充裕了。”

  “最低的學員也達到了高級魔法學徒的水平。”

  “掌握了3-6個0級魔法的使用方法,可以熟練的釋放1級魔法。”

  “身體里的魔法容量,也得到了有效的擴容。”

  “最低的標準是一次性可以釋放十次0級魔法,或者是三次1級魔法。”

  “對于元素的感知有了進一步的提升,并且明確了自己今后的升級方向。”

  “要知道從魔法學徒突破成為1級魔法師的時候,是要確立今后學習魔法的體系的。”

  “元素親近度就是今后研究的方向。”

  “在這個階段,我們的學生都已經感知出了自己最適合也是最親近的元素是什么了……”

  “接下來就是水到渠成的突破,然后進行學院與班級的分組了。”

  “這些要求你必須都要達到,才能跟著一起上課。”

  “否則,沒辦法,就算你有推薦信,就算你因為一些原因,沒辦法及時趕過來上課……”

  “院方的建議是,你最好等半年,等到下一年紀的學生到了,跟著他們一起重新開始學習。”

  “或者是你繳納相關的借讀費,以借讀生的身份,跟這一級的學生一起學習。”

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