第壹小說 > 大明五年狗縣令震驚朱屠夫 > 第465章老朱對太子的考驗
  不過,朱標沒問,他心里已經有了答案。

  因為自己父皇對宋隱心存忌憚,懷疑的種子已經播下,終有一天會爆炸。

  這就是帝王心術的弊端,幾乎不敢相信任何人。

  但凡是感覺到有危險,也寧可錯殺,絕不放任。

  “父皇放心,兒臣一定將此事處理干凈。”

  朱標連忙表明立場,縱然知道朱元璋對宋隱心存忌憚,身為太子的他也沒有更好的辦法。

  他知道此時自己能做的就是好好學習宋隱的本事。

  朱標雖然沒有辦法解決此事,卻也知道宋隱那么精明的人,應該也早有所察覺才對。

  至于以后朱元璋和宋隱的關系會如何收場,朱標無法左右。

  大寧府危機看似暫時得到了遏制,卻沒有完全消除。

  通過抬高糧食價格,寧王不得已將自己所有囤積的糧食全部拿出來進行周轉,同時耗費巨資購買高價糧食。

  因而讓他籌謀了多少年的造反計劃化為泡影。

  但事情并沒有結束。

  造反一事無比嚴重,雖然還沒有開始行動,但是朱元璋已經得知此事,那么跟真正造反也沒有多大區別了。

  現在,朱元璋將善后的事情交給朱標全權負責,算是對寧王很大的寬恕。

  否則,由朱元璋自己來處理,那么寧王下場絕對很慘。

  朱標此時卻猶豫不決。

  大寧府糧食問題已經初步得到解決,但鐵器要如何解決,卻是一個大麻煩。

  朱標把自己關在書房里,不停地思考著。

  自古以來,帝心難測。

  哪怕朱標身為太子,也幾乎猜不出朱元璋的心思。

  以朱標對朱元璋的了解,縱然造反的人是藩王皇子,朱元璋也不會心軟放過。

  哪怕留一條活路,但下場也絕對很慘。

  現在,朱元璋卻把寧王造反一事交給朱標來處理。

  甚至還淡化此事,更是不停地強調自己要跟宋隱多學習。

  朱標明白,自己和朱元璋差距極大,特別是在治理的手段上。

  又或者說,其實這些都是朱元璋為了考驗朱標,才作出的決定。

  藩王造反這件事情,跟平日里處理國事不同,朱標如何處理,朱元璋也在持續關注中。

  江山遲早要交給朱標的,朱標坐上龍椅后,面對這些手握兵權卻想造反的兄弟,他會如何做?

  雖然現在藩王制度有了很大改革,但不能肯定就無人覬覦皇位。

  寧王想要造反,這事不正好印證了這一點嗎?

  朱標思忖了很長時間,才明白朱元璋良苦用心。

  身為一國之君,運籌帷幄間掌控全局,這是他必備的能力。

  帝王心術也是為了集中皇權。

  朱標雖然明白這點,但是如何處理大寧府事件,他還在猶豫。

  宋隱教給他如何運用統計學來判斷和預測事情,讓他眼界大開。

  他更沒想過,其實治理國家,整治造反竟然會如此簡單。

  僅僅一個調控,就可以將謀劃了多年的造反扼殺在搖籃中。

  這手段簡直匪夷所思!

  朱標很慶幸,大明有宋隱這個能臣。

  只是他思前想后,始終想不出來,能夠完美解決大寧府鐵器的解決辦法。

  他總不能跑去大寧府,讓寧王把鐵器上交朝廷吧?

  那樣一來,豈不是告訴寧王,他的造反計劃,朝廷已經知道了。

  那時只會讓已經緩和的局面變得一發不可收拾。

  毋庸置疑,朱標很想盡量減少損失,想要減少這件事情的影響。

  再三思忖后,朱標決定還是去請教一下宋隱。

  朱標到達戶部時,戶部官員都在緊張地忙碌著。

  “殿下來了,是找宋大人嗎?宋大人在后院。”

  歐陽強看到朱標,指了指后院的方向。

  這幾天朱標都過來跟宋隱學習,所以眾人都覺得朱標只要來戶部,就是來尋宋隱的。

  朱標點了點頭,熟門熟路地向后院走去。

  果不其然,宋隱正躺在躺椅上小憩。

  看到宋隱在閉目養神,朱標也沒有打擾,見桌上有報表,于是拿起來查閱。

  一看卻是大寧府的統計表,只是奇怪的是,這是兩份截然不同的報表。

  其中一份他之前已經看過了,另外一份跟前一份的數據不一樣,物價正常。

  看到兩份截然不同的統計表,朱標很好奇。

  難不成宋隱已經想到了完美的解決辦法了嗎?

  而且還知道自己會去而復返。

  雖然朱標已經迫不及待地想要得到宋隱的提示,但是看到宋隱還在閉目養神,他按捺住性子,靜靜等待。

  時間一點一點流逝,朱標不急不躁,沒有驚擾宋隱。

  許久,突然耳邊傳來了宋隱聲音,“殿下遇事不慌,而且不驕不躁,不錯。”

  朱標看到宋隱醒了,連忙站起來對他拱手行禮,“見過宋師。”

  “宋師,我想請宋師指點迷津。”

  宋隱卻對著他擺了擺手,“之前跟你說過的統計學你都學明白了嗎?”

  宋隱沒有順著朱標的話詢問,而是問了他另外一個不相干的問題。

  宋隱覺得自己的重心是教導朱標,至于藩王造反要如何解決,這些事情他懶得理會。

  宋隱轉移了話題,朱標雖然有些驚愕,卻還是點頭回復,“明白了,就是通過收集整理,然后再進行分析跟預測,并通過相關數據來調控。”

  宋隱點了點頭,“不錯,可重點還是要知道如何把這些數據運用起來。”

  “統計很簡單,關鍵是要如何運用。”

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