東哥不解。“為什么？你做的不是好好的嗎？”
“我最近要MTH的排練，還要做大腦的訓練，可能來不及，而且，目測我好像很有機會進前七，到了前七我還要很多的錄制，而且，需要一年，所以我可能沒有那么多的時間兼職了。”
東哥那邊沉默了很久。
他終究要失去秦川了。
她是一只鳥，他困不住她，即便他很想留住她，陪她在身邊。
“好，我理解，你別忘記了我答應我的事情就好了，以后做商業帶著我一起，我不是太聰明，但是很忠誠。”東哥說道。
“嗯。”
聊天就此結束，秦川開始上色，她弄到了兩點才把第一頁弄好，上床，卻怎么都睡不著。
不知道是壓力，還是因為離愁別緒，還是因為變化，躺了十五分鐘，還是睡不著，干脆起來，繼續上色。
上色到五點，第二頁也弄好了，一直打哈欠，這才去睡覺。
一覺醒來，已經十一點了。
她剛刷牙洗漱完，顧延過來了。
“你昨天幾點睡的？”顧延問道。
“一直都睡不著，早上五點睡的，不過睡夠了六個小時了，我已經上好兩頁，我們下午什么時候去學校？”
“兩點吧。我和校長約好了兩點。”
“我吃完后，想要繼續上色，我已經熟悉了，兩點應該還能上好一頁。”
“好，那你上，我先回去，你上好了喊我。”顧延擔心影響她工作。
而且，她的時間本來就緊巴巴的。
“嗯吶。”
顧延說完，并沒有走。
秦川吃著飯。
他想了下，在她的臉上親了一下，這才離開。
秦川吃完，就開始工作了，她上的很熟練，因為昨天東哥就跟她說怎么上，她不用思考后上，按照東哥的要求去做就可以了，快兩點的時候，她完成了，給顧延發消息，“我好了，現在下樓。”
“好。”顧延簡單一個字。
他們在樓下見面。
“你弄好了？”顧延問道。
“嗯，今天晚上回來，我再弄一頁，那就只剩下一頁了，就沒有壓力了。”秦川說道。
“走吧，校長弄了四個項目等著我們去做，我們要在五點半之前全部做完，這次項目非常有代表性，關鍵是，很難。但是這些題會了，那相信節目組的題目也不能難倒我們了。”顧延說道。
“好的。”秦川應道。
他們到了教師，張老師已經在了，秦川也看到了校長幫他們弄好的項目。
第一個是很壯觀的建筑模型。
“我會給你們幾個目標，你們有三分鐘的觀看時間，然后找出對應的位置。”張老師說道。
這些建筑看起來有很多相似的地方。
“關鍵是記憶里，因為一分鐘時間我們需要記住的模塊有十個，三分鐘后，就沒有了，前面你好早，但是后面記憶會模糊，特別是用腦過度后。”顧延提醒道。
“有什么辦法嗎？”秦川知道顧延肯定有辦法。
“記住特征，把這些東西想象成現實里接近的東西，并且把圖形組合成一句話，比如，有部位像自行車的一個部分，有部分像可樂的一部分，你可以理解成為我騎著自行車喝可樂，這樣就能加深你記憶的東西了。”顧延建議道。
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