第壹小說 > 白鹿原,我成了鹿兆鵬 > 第六十八章 演說
  很快,鹿兆鵬是鹿歌的消息在滋水中學傳開。

  幾個室友都有些不好意思。

  特別是其中的一個,或許是因為顯擺,說的急切,把事情都給捅漏了出去。

  過了一個時辰,這股子熱度依舊在。

  忽然學校的副校長找到了鹿兆鵬。

  “我是該稱呼你為鹿同學還是鹿大作家。”這個副校長看著比較開明,年齡頗大,和鹿兆鵬開著玩笑的說道,給予了足夠的尊重。

  “校長,您好,您是前輩。我只是因緣際會之下給秦進投了一些詩稿,得了點薄名。”

  “謙虛了不是。大作家出在了咱們滋水中學,好。鹿同學,校領導討論了,希望你今天能發表一次演講,給同學們講講,激勵激勵他們。”

  鹿歌這樣的作家在他們滋水中學還不得好好的宣傳宣傳。

  校領導一聽到這個消息,比較敏銳,瞬間想到了法子。

  大氣一點,甚至還要請記者朋友過來。

  讓所有人都知道他們滋水中學才是培育人才的搖籃。

  鹿兆鵬是滋水中學的一份子,只是發表一次演說罷了,同意了下來。

  當天就開始準備著,到了操場上布置。

  他們滋水中學的學子也有著好幾百人,算縣城中規模最大的一個。

  很快廣播里頭傳來了聲音,所有的人操場集合,聽鹿歌同學的演說。

  本來還對鹿兆鵬身份存疑的學生,瞬間打消了疑慮。

  這可是學校的通知,斷然不會出錯。

  “沒想到鹿歌作家真是咱們學校的,還以為是開玩笑呢。”

  “誰說不是呢。”

  一個諾大的縣城,出一兩個名家,正常。但是在自己的學校就有些讓人意外。

  主要是鹿兆鵬的白話詩太受像他們這樣的學生所歡迎。

  很快,操場烏泱泱的一片人。

  鹿兆鵬比較從容的走到了臺上去。

  有著一個擴音喇叭,說出的話能夠讓所有的人都能夠聽到。

  “同學們,大家好,我是鹿兆鵬,筆名鹿歌。”

  很規矩的開場白。

  稍緩了一下,臺下同學非常配合的鼓起掌來。

  掌聲雷動,沒有斷絕。

  鹿兆鵬準備再次開始說話,但掌聲依舊在,只能暫緩一緩,干脆干站在臺上,先不說話。

  連鹿兆鵬自己都沒有想到,另一重身份,鹿歌,會這么的受歡迎。

  掌聲大概持續了一分鐘,比較漫長,終于開始弱了下來。

  這份待遇,比滋水中學校長還要強很多。

  鹿兆鵬繼續說道:“我寫過很多的詩稿,給秦進投稿,想著的就是有朝一日,能靠著稿費養活自己,目前看來是做到了,我是幸運的。感謝老師們的教導,白鹿村的徐老師,朱老師,滋水中學的國文老師,所有的老師。”

  “求學的機會不是每一個人的權利,希望同學們能夠好好珍惜。這個年代很苦,饑餓與疾病。貧窮,缺乏金錢,但更有一種貧窮是沒有希望。大家要努力追尋希望,所以我寫下了一代人,去追求光明。”

  “害怕,不可取。要勇敢,沖破匱乏與弱勢。擺脫疾病,麻木,愚昧,依賴。”

  “腐朽的封建王朝已經破滅。生存、自由和追求幸福是不可剝奪的權利。”

  “五千年的華夏文明,五千年的歷史。亞洲大陸的東邊有著一個最高貴的民族,他叫華夏。而帝國列強們卻要來隨意踐踏我們的尊嚴。哪怕是最弱小的民族也要來欺辱我們,就在我們的東邊,那里有一座島國,叫東瀛。大家應該也都知道。”

  想著先提一個醒,叫先小心小鬼子,其狼子野心,昭然若揭。

  “我有一個夢想,或許很多人會認為只是空想,但我堅信,數十年后,這將都會成為現實。”

  “我有一個夢想,夢想有一天,所有人都過上幸福快樂的生活。夢想有一天,人們不再麻木迷茫,能有著清晰的目標。夢想有一天,人人都能吃飽飯,擁有自己土地,房屋,一大家子聚在一起,再沒有戰爭。”

  “我們雖然遭受種種困難和挫折,但我仍然堅信,總有一天這個民族會站立起來。”

  “我是一個任性的人,我想擦去一切不幸,我想在大地上,畫滿窗子,讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。”

  慷慨激昂的說了三分鐘的時間,停了下來。

  深深的鞠了一躬。

  其中借鑒了馬丁路德金的演講,顧城的詩,更能激發些共鳴。

  不算作秀,確實也是鹿兆鵬的真實想法,這個年代的人太苦了。

  自認為不算是一個冷血的人。

  窮,獨善其身,達,兼濟天下。或許自己能做點事情。

  目前,文字算是最好的武器。

  能賺錢,又能喚醒人的心智。

  普通人看不懂文言文,但是他們能看懂白話文。

  只要是聽得懂中國話的人,就能知道射雕,能夠知道狹義二字,知道何為民族大義。

  這也是鹿兆鵬從那么多小說中,單單只選了射雕的原因。

  話說完,再次鞠了個躬。

  一瞬間雷鳴般的掌聲再次響起。

  “好!”

  “好!好......”

  一片片雷鳴般的掌聲。

  兩個記者趕緊拿著照相機懟著鹿兆鵬一頓拍。

  今天這場演講的效果太好了。

  不過還好,沒有什么太出格的話,只是說了鹿兆鵬自己的美好愿景。

  不然的話,說不準還會被人戴一個蠱惑人心的帽子。

  “這個學生了不得,了不得啊。好生培養著,從咱們滋水中學也能走出一個真正的大才。”

  不僅是學生,這些老師,校領導的情緒也調動了起來。

  這便是演說的魅力,語言的魅力。

  和文字的魅力不同,文字躍然于紙上。演說,在某些場合,特別是這樣的集會大場合更能激蕩人心。

  這一次的掌聲,持續的時間更長。

  一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘,依舊沒有消止。

  他們也只能這樣表現著對鹿兆鵬的崇拜。

  這段演講確實不錯。

  鹿兆鵬有著系統,無所畏懼的自信。

  再有,本就不是這個年代的人,有著一種與眾不同的氣質。物以稀為貴。

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