“圣人制琴，以和天地，以化萬民。”
在書院的琴谷里，大教諭立于谷中之央，對著眾學子高聲道。
而在此時，數百上千的學子或琴者，皆圍成一圈席地而坐，無數琴者露期待的神色。亦有不少琴者躍躍欲試的樣子，欲要在此次論琴中一舉成名。
“琴，乃圣人治世之音，乃君子修養之物琴，乃眾樂之首，貫眾樂之長，統大雅之尊，系政教之盛衰，關人心之邪正。”
大教諭的聲音純正洪亮，落在每一個人的耳朵里。
“今日，吾圣教有十四書院于此論琴，乃應秉承圣人之愿，興琴道以正樂。琴者，禁邪歸正，以和人心。是故圣人之治，將以治身，育其情性，和矣！”
大教諭微微一笑，環顧一眼四周的學子，道：“此次論琴，乃以琴修身，以琴明道為主。”
“且，君子和而不同。”
當大教諭說完，便朝封青巖、大雨琴君一禮，道：“十四書院論琴，由封圣先始。”
“琴為之樂，可以觀風教，可以攝心魄，可以辨喜怒，可以悅情思，可以靜神慮，可以壯膽勇，可以絕塵俗，可以格鬼神。”
封青巖聞言一笑，便一邊說一邊來到谷中之央，對眾人一禮道：“葬山書院，封青巖見過諸位。”
“見過封圣。”
眾學子、教諭皆回禮。
這時所有人的目光，都落在封青巖身上。
“在論琴前，吾亦有‘三說’送與諸位，所謂三說，即：得心、應手、成樂。”封青巖道，“而得心，則有四要兩需。”
“敢問封圣，可是四要兩需？”
有琴者好奇道。
且，并不太了解何是‘三說’，此為第一次聽到。
“四要，即辯題、正義、知味、識體，兩需即入境、傳神。”
封青巖聞言便道，看到眾人皆是一臉不解的樣子，又言：“得心，乃是琴者于琴曲，由外到內之把握，及充分認識與深入理解。”
“得之于心，乃前題，乃基礎，乃根本，可免因盲目而謬誤，可免因任意而曲解。”
封青巖道。
眾琴者聞言皆是點頭。
“為何要辯題？”
這時，封青巖自問自答，道：“若不辯，則生謬。”看向眾琴者問，“諸位可知《鷗鷺忘機》之曲？”
有琴者點頭，有琴者搖頭。
“那諸位可知，鷗鷺所忘，是何機心？”
封青巖又問。
大部分琴者皆是搖頭。
“鷗鷺為海翁所負，非鷗鷺存機心也。”
封青巖繼續說下去，道：“所謂‘正義’，乃知琴曲之思，方可深入領會。如《流水》而言，非水流之種種，更有種種水流之氣度、氣勢、氣韻。”
“韻味乃琴聲之神采所在，存于琴之風格、流派、情趣等。”
“風格流派，皆有地域之別，亦有傳承之異，還有個性之差。既表現于琴之本身，亦體現于琴之人。諸位面對各種風格流派情趣之曲，若不能妥當以待，則會或失于不知其精華而不能得益，或失于不知有自主而為人所繞。”
“此為知味，亦是君子和而不同。”
此時琴谷里，不論是學子，還是琴者，以及教諭，皆在認真聆聽。
“至于識體，凡藝皆重章法。全局之起承轉合，高=潮所在，散板入拍之起收等，必有正確認識，恰當安排，以免失誤及平庸。”
“識體方可明心，心明方可致精深，不可輕之。”
封青巖站在琴谷之央緩緩說著。
秋風吹過，揚起他的白衣，盡顯君子之風采，令不少女郎傾慕。
“二需之入境，即以己之心，入琴曲之境，是已得心‘四要’之結果。此境既在于樂境之形，更在于意境之神。”
“二需之傳神，即已入境之心，轉為表現為琴曲情懷、音韻之構思，下指之前，成竹在胸，乃是傳神之途。”
“已達入境之心，既得其形又得其神。”
“在對琴曲的精心分析研判中，毫無輕慢之心、玩忽之態，而如奉妙題、對嚴試、琢美玉、雕良材、著古墨、布奇奕、著長篇、揮雄師，用慎思熟慮于宏觀及細節。”
此時封青巖盤坐下來，口中吐出一個個淡白色的文字。
似乎淡白色的文字，隱隱化為一個個神奇無比的音符，令琴谷里的眾人震驚不已。
“古之圣人言，唯樂不可以為偽，琴尤如此。”
“無偽必以真誠，真誠之境在于至善，唯至善方能無欺；抱精心、懷慎思、不欺人、不矯世、則可以傳神。”
封青巖口中吐出的音符，似乎化為琴音般在眾人的耳朵響起。
這時，十三書院的教諭皆是震驚不已，似乎有些不敢相信看著封青巖。
口吐音符。
音符又化琴音。
難道封圣已為琴君？
要不然，如何能夠做到口吐音符，音符化琴音？
“敢問封圣，何為應手？”
此時有琴者滿臉激動道，在封圣的一番話中，他似乎明白了什么。但似乎又差一些，便忍不住站起來詢問，希望得到下面的答案。
其他琴者聞言，皆是渴望看著封青巖。
封圣之言如同黃鐘大呂般，令他們如夢初醒，豁然開朗。
“應手有三則八法。”
封青巖一笑，便繼續道：“三則即發聲、用韻、運指，八法即輕重、疾徐、方圓、剛柔、濃淡、明暗、虛實、斷續。”
“三則八法？”
琴者好奇起來。
“應手，乃是將深懷于心之琴曲，以嚴格而又多變化之雙手，用于七弦，恰當的表現出來。”
“以心用手，以手寫心；令由心出，以手應之。”
眾琴者一邊聽，一邊看著自已的雙手。
“三則之一，發聲如金玉。”
“三則之二，移韻若吟誦。”
“三則之三，運指似無心。”
“運指似無心？”
這時有琴者疑惑，前面兩個還好理解，問道：“如何無心？”
封青巖聞言，便解釋道：“人之行，最放松最自如之時，乃至于不覺，更至于似乎無心。心中在于要成之事，而不覺、不思成事之途徑，實已得之于心而似不經意。”
“運指揮弦，純熟自如，法度自嚴，音韻自明。”
“于已于人，一似無心。”
……
無盡的昏迷過后，時宇猛地從床上起身。想要看最新章節內容，請下載星星閱讀app，無廣告免費閱讀最新章節內容。網站已經不更新最新章節內容，已經星星閱讀小說APP更新最新章節內容。
他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。
迷茫、不解，各種情緒涌上心頭。
這是哪？
隨后，時宇下意識觀察四周，然后更茫然了。
一個單人宿舍？
就算他成功得到救援，現在也應該在病房才對。
還有自己的身體……怎么會一點傷也沒有。
帶著疑惑，時宇的視線快速從房間掃過，最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
鏡子照出他現在的模樣，大約十七八歲的年齡，外貌很帥。
可問題是，這不是他！下載星星閱讀app，閱讀最新章節內容無廣告免費
之前的自己，是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年，工作有段時間了。
而現在，這相貌怎么看都只是高中生的年紀……
這個變化，讓時宇發愣很久。
千萬別告訴他，手術很成功……
身體、面貌都變了，這根本不是手術不手術的問題了，而是仙術。
他竟完全變成了另外一個人！
難道……是自己穿越了？
除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子，時宇還在旁邊發現了三本書。
時宇拿起一看，書名瞬間讓他沉默。
《新手飼養員必備育獸手冊》
《寵獸產后的護理》
《異種族獸耳娘評鑒指南》
時宇：？？？
前兩本書的名字還算正常，最后一本你是怎么回事？
“咳。”
時宇目光一肅，伸出手來，不過很快手臂一僵。
就在他想翻開第三本書，看看這究竟是個什么東西時，他的大腦猛地一陣刺痛，大量的記憶如潮水般涌現。
冰原市。
寵獸飼養基地。
實習寵獸飼養員。網站即將關閉，下載星星閱讀app為您提供大神連山易子的拜見君子
御獸師？